小学德育工作计划一、指导思想：以三个代表重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕xx教育局德育科工作意见和学校总体工作计划进行德育工作。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务。在学校德育工作中继续落实我成长、我负责、我与滨海新区同发展的责任教育；工作中坚持学生养成教育为根本，并以责任教育为中心开展各项德育工作。二、工作思路：（1）以巩固《义务教育学校现代化达标》工作成果为中心，强化学校德育工作水平，做好各项德育软硬件建设，使学校德育工作进一步规范化。（2）建设一支强而有力的德育队伍：促班主任业务水平提升，强化年轻班主任的训练与培养。（3）继续落实德育工作三化：德育工作网络化；管理工作序列细化；活动开展系列化。（4）继续以常规工作为根本，责任教育为主线开展德育工作，力求两者相互融合，有机结合。（5）夯实二个基础：学生日常行为常规管理；班级管理。（6）工作中做到四字：真、实、细、心（用心去做）。三、工作目标：（1）学生严格遵守《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，道德、行为显著提高。（2）做实责任教育，使之不走过场，不疲于应付。（3）强化班主任工作管理、检查，严字当头，以沟通、谈心为手段，以爱使之感化；逐步形成我校德育工作管理特色。（4）做好三结合工作及学校德育薄弱环节。四、具体工作。（一）以爱岗敬业、教书育人、为人师表为核心，深入开展师德教育工作；进一步夯实德育队伍建设，在德育队伍中开展读书活动。（1）在全体教师中开展师德教育工作。本学期开学初德育处建立每一位教师的师德跟踪记录档案，从工作形式上以学习相关法律法规、学生家长问卷、家访访问、教师每学期末书写一篇师德总结等形式加强师德建设工作。把家访工作推进深入，班主任每月入户家访不少于23次。（2）加强学校德育工作领导，领导小组成员要集中集体的智慧和集体的力量，统一德育工作的理念与认识，小组成员要步调一致。中小学德育处要加强配合，加强协助，必要时联合开展学校大的德育活动。（3）继续加强班主任队伍建设，在班主任中继续开展读书活动。A、继续落实每月（或每周）班主任例会制度，加强班主任业务学习与培训。按照市有关文件从09年开始每五年为一周期，每周期要使所有班主任培训一遍。每周期内每名班主任要参加不少于50学时的培训，其中参加校本培训20学时，区级培训30学时。本学期我校小学部德育处将开展2次现岗班主任培训工作，要求r