期期末考试试题
⑤毫无疑问，教养不是西方民族的文化专利，更与所谓“资产阶级思想”无关，而是人类文明的普世标准。教养和国家发达程度呈正比关系。它是文明的旗帜，并据此展示民族的精神高度。只有教养指数高涨的民族，才具备区域和全球领导力，并承担维系国际秩序的使命。而对于无教养的国度，任何华丽的“盛世叙事”，都只能是自我陶醉的幻梦而已。⑥作为一种优美的意识形态，教养不是政治规训和德育美育课程的结果。早在80年代，就已出现了“五讲四美”的口号，此后，以政治正确方式展开“精神文明”教育，耗费大量人力和物力资源，结果却收效甚微，相反，由于互联网的无名氏效应，粗鄙化正在变本加厉。近年以来，第三代儒家崇尚恢复礼教，民俗学家号召保卫民俗，企图用磕头之类的礼仪来改造国民，提升国民的文明礼貌程度，却还是缘木求鱼，舍本逐末之举。政治灌输方式，易于引发民众的逆反心理，而恢复磕头礼节，则只能滋养新的奴性。此外，举止谈吐固然是灵魂的显现，但终究是教养的表皮，犹如那些华丽的衣物，可以脱卸和伪饰。只有教养本身才能直达灵魂，从内部解决文明的危机。⑦在GDP指数保持高位、奢侈品被大肆哄抬的今天，全民教养指数却在继续跌落，并有归零的危险，而我们竟然对此毫无警觉。应当感谢西方人，他们发现并警告了我们的疾病。但没有任何一种现成药方，能够挽救这濒死的教养。西方人费了三百年才养成的事物，我们要耗费更多的年份去重构。这是一种无可奈何的事实。
15下列说法不符合文意的两项是【
】【
】（5分）
A中国人在世界最差游客中名列第三，法国人被列为世界最差游客，说明这两个国家都要
花大力气去重构教养。
B当前，我国的GDP指数一直保持高位，可经济的高速发展并没有带动全民教养指数的同
步上升。
C民族教养的低下是文明的危机，严重影响了我国在世界文明的形象，必须努力挽救我们
“濒死的教养”。
D为了拯救民族教养，我们也曾采取过切实有效的行动，如开展“五讲四美”教育活动，
恢复礼教，保卫民俗等。
E教养不是西方民族的文化专利，欧洲的俄罗斯可以成为“先进文化”的代表，亚洲的日本
和中国人也可以成为全球公民的榜样。
16下列对“教养”一词的理解不正确的一项是【
】（3分）
A教养是个人文明程度和种族文明高度的体现，是人类文明的普世标准。
B教养要求我们展开内省，明辨自身的社会角色，尊重他人包括其他生物的权利和感受。
C教养指数高涨的民族，必然具备区域和全球领r