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课题3走进化学实验室
一、学习目标:
1初步学会使用酒精灯的方法,知道火焰的构成及与温度的关系。2初步学会给固体和液体加热的方法;知道用试管加热固体和液体时的注意事项和安全措施。3练习蒸发操作,初步掌握操作要领及注意事项。4初步学会洗涤玻璃仪器的方法;知道玻璃仪器洗净的标准。【课前预习】1列举你所知道的用于物质加热的器皿和能源。2蜡烛火焰分为几层?哪一层温度最高?【情境导入】
二、自主探究:
知识点8:物质的加热
一、酒精灯的使用方法【阅读】自主学习课本20页“酒精灯的使用方法”,记住要点。
【知识归纳】
①点燃前,先检查灯芯顶端是否不平或烧焦。若是,要剪去少许。
“二检查”②检查
。向灯内添加酒精时,酒精的量不能超过灯壶容
积的
,也不能少于
。(想想为什么)
①禁止

“二禁止”②禁止

①点燃酒精灯,要用

“三要”②熄灭酒精灯,要用
,不可
。(想想为什么)
③万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,要立刻用
扑盖。
【实验】学生练习检查并点燃酒精灯,按要求完成实验19,结合蜡烛火焰的分层及与温
度的关系,回答:酒精灯的火焰分温度最高,用酒精灯加热时,应该用
层,分别是焰。



【拓展学习】
①酒精灯不用时,要盖上灯帽,这是为了防止

②用灯帽盖灭酒精灯后,要再次打开重复盖一次,使空气进入,以


二、给物质加热
【实验】学生分组完成P21“活动与探究”,观察P22图131,交流讨论给物质加热的方法
及注意事项。
【知识归纳】
(1)给液体加热可以用



,给固体加热
可以用干燥的

等。有些仪器如



f不允许用酒精灯加热。
(2)如果被加热的玻璃仪器外壁有水,应在加热前
,否则

(3)加热时,玻璃容器的底部不要跟灯芯接触,以免
。烧得很热的玻璃容器
不要立即
,否则
,也不要直接放在
上,以免

可放在
上冷却。
(4)给试管里的固体加热,试管口要
倾斜,要先
,即在火焰上
来回移动试管。若试管已固定,可移动
。待试管
后,再把火焰固定

的部位加热。
(5)给试管里的液体加热,也要先
。液体体积不能超过试管容积

,防止
。加热时,试管要倾斜,与桌面成
角。试管口不

,这是为了避免

【实验】学生按以上操作要求完成P22实验110,观察、记录实验现象,并交流、展示。
知识点9:蒸发
蒸发一般是用加热的方法,使溶剂不断挥发的过程。
1蒸发用到的仪器有




2蒸发时,把滤液(或r
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