定原因。此操作方案是否可行，请说明理由【例题2】瑞瑞同学在中考物理实验加试时对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和来源Z§xx§kCom【设计与进行实验】⑴按图所示的电路图连接电路；⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；⑶在测L2两端的电压时瑞瑞同学为了节省实验时间采用以下方法电压表所接的B接点不动只断开A接点并改接到C接点上；⑷测出AC间的电压【交流与评估】⑴在拆接电路时开关必须_________；A21VL1B2L12SC21
⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压为什么___________________________⑶方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是串联电路总电压________各用电器24两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：___________________________【例题3】（2011四川广安，卷II第15题）如图9所示：电源电压为6V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为14375
UABV
UBCV
UACV
f连接不完整的实物图。
12分对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。22分实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象。其错误属于（）B．电压表的量程选小了来源学科网D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路填“变大”、“变小”或“不变”。Ω。来源学科网。
A．电流表的正负接线柱接反C．电阻Rx发生了短路
（3）电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数
（4）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图9丙所示，此时测得的Rx（5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是
【例题4】在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为45V，小灯泡额定电压为25V、电阻约为10Ω。1连接电路时开关应，电流表的量程应选0A。
2请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。3闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端。
4小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图所示）为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图23中滑片P向的示数为25V。（选填“A”或“B”）端移动，使电压表
5小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图25所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是Wr