达县亭子职业中学
第一学月教学常规工作检查总结
教学常规检查是学校教学管理工作的重要内容。为了进一步落实我校关于加强教学常规管理的有关规定，检查我校教师对学科教学常规的执行情况，疏通教学信息反馈渠道，完善教学质量监控体系，促进教风建设和提高教学质量，根据亭职中发20135号文件的要求，学校成立了由陈光信副校长任组长的教学常规检查小组。2013年3月21日对我校教师在备课、作业布置及批改、教学计划、教学反思和听课笔记五个方面进行了较为全面、仔细的检查。现将检查结果总结如下：一、基本情况：本次有96位教师交了教学常规资料。此次检查共分7个组，由行政、教研组长及教师代表组成检查小组。检查小组成员认真负责，公平，公正，对广大教师的教学常规工作进行了详细的检查，并作好了记载。二、备课检查情况通过此次教学常规检查可以看到，各年级的常规教学进展情况良好，教学进度一致。绝大多数教师能够及时上交检查的教案，能够按照新学期讲授课程及时制定比较完整的教学进度计划表，能按照各学科教学常规要求认真备课，备课时能按要求书写课题，进行必要的教材分析，设计较为完整的教学过程，书写工整，备课质量较好。教案上交总篇数为96篇，其中语文组12篇，数学组16篇，英语组13
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f篇，理化生组14篇，政史地组19篇，艺体组14篇，专业组13篇。存在的主要问题：1、部分教师的教案编写仍不够完整，特别是缺少一些必要的基本环节。例如：教学目标不明确，，重难点没有标出，没有注明每节课的教学方法，必要的板书设计，简明的小结和教学后记；没有注明课内、课外的作业布置情况。2、个别教师教案编写过于简单，仅有不到十行字，字迹潦草。有些学科缺少对教材的研究，过多依赖现成教案，备课过于马虎，没有按学科教学常规备课。3、个别教师甚至用旧教案充新，应付检查。4、总体而言，教师备教材多，备学生少。忽视对学生非智力因素的培养，缺乏学法指导。三、作业布置和批改情况从检查情况看，大多数教师能认真布置适量作业，并及时批改，总体情况较好。，他们不仅全批全改，而且批改认真、仔细。存在的主要问题：1、批改作业次数不够，部分教师打大钩，不标注批改时间。1、学生作业中出现的错误没有及时订正。2、个别年级学生作业本不统一。四、教学计划制定情况有计划的安排教学工作，确定教学进度是每位教师完成教学任务的重要保证。从检查人数来看，96的教师都能够根据所任学科的有
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