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小学语文学习材料
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第一单元提升练习
一、基础积累。1根据拼音写词语。清晨朝霞辉映在湖面上湖水闪闪发光。湖边的洋槐树一片cō
ló
显示出wà
shè
的生命力。洋槐花开了躲在叶丛中像羞涩的小姑娘。cá
kuì什么呢dàài是瞧见湖中的倒影了吧。21世纪教育网版权所有
2用“√”画出加点字的正确读音。湖畔．bà
pà
沮．丧zǔjǔ诱．惑xiùyòu吞没．mēimò尽．管jǐ
jì
浑身解．数jiěxiè3查字典填空。“透”字按部首查字法应查部再查画按音序查字法应查音序再查音节。“透”义项有①显露②很通达极明白③达到饱满的、充分的程度④穿通通过。给下面的“透”字选择恰当的解释。21c
jycom1阳光透过叶缝照在小女孩儿的脸上。2天气坏透了。3把道理说透了。
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4老师的脸上透出了一丝微笑。
4用“”画去不是同一类的词语。
1小学中学大学学校
2杏花雪花槐花菊花
3水稻小麦粮食玉米
4沙发茶几衣柜家具
5用合适的关联词语把下面的句子连接起来。
1强强刻苦学习成绩很好。
2强强刻苦学习热爱劳动。
3强强学习刻苦不注意锻炼身体。
4强强刻苦学习成绩会提高。
6按要求改写句子。
1《繁星》的作者是冰心奶奶写的。
修改病句
2喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的那两头憨态可掬的小白猪。
缩写句子
3小姑娘说“我明天要去北京我要看看北京的名胜古迹。”
改为转述句
4我请马老师。马老师给我们做报告。
合成一句话
7根据课文内容填空。
1课文以“种子”为题暗示
的希望暗示
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的希望。《种子》
2朋友春天在哪里当你春游的时候记住
“
”
是
的《只拣儿童多处行》
3在人生的旅途中我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱
惑人的“鱼”。这里“鱼”指的是
。
《钓鱼》www21c
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8口语交际。聪聪到月亮湖旅游不知道从哪儿走就跑上前去问卖水果的老爷爷“喂老头儿到月亮湖怎么走”老爷爷一愣然后叹了口气“唉现在的孩子……”21c
jy聪聪该怎样问路老爷爷才能高兴地告诉他呢1聪聪2老爷爷二、阅读理解。一课内阅读。她从兜里掏出一个小葫芦又从兜里掏出一张纸在桌子上展平然后凝望着那小葫芦的嘴儿小心翼翼地往外抖。一颗两颗三颗……我看着她倒出来的树种不由得心里一动。那种子一般大小r