乓球、足球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、形体向上、掷实心球、投沙包、
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立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动，以及开展多种形式的群体竞赛及“快乐体育活动”。
六、活动的组织实施得力（一）建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。学校成立了阳光体育运动领导小组，切实加强对学校每天1小时阳光体育运动的领导、协调、组织、监督和检查。（二）各班级制定了切实可行的工作方案，确保每天1小时阳光体育运动顺利开展。一是结合各班学生特色确定体育活动内容；二是做好组织协调工作，由于运动场地不足、学生过多的班级要充分利用操场、走廊、排球场、篮球场等安排学生活动，确保活动时间和内容的落实；三是加强对各班级落实每天1小时阳光体育运动的监督和检查。（三）明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。各班级是落实学生每天1小时阳光体育运动的具体实施者。学校校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障；学校政教主任是落实每天1小时阳光体育运动的组织责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实；学校教务、学生会、后勤等部门负责人是落实每天1小时阳光体育运动的具体责任人。教务处负责活动的统一协调、安排和落实，后勤负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作。学校班主任、体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，早操、大课间、眼保健操、课外体育活动由班主任负责组织实施，体育教师负责指导；体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。
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由于学校体育工作的方案可行、落实到位、执行严格，这一工作取得了一定的成绩。学生养成了坚持体育训练的良好习惯和健康的生活方式，形成了热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。
当然，我们的体育工作由于资金和专任体育教师的制约，离国家的标准还有一定的差距，在今后的此项工作中，我们将会因地制宜，化被动为主动，努力创造富有自己特色的学校体育工作模式，将本项工作推上一个新的台阶。
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