自学制度，使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为。二是二是抓好学习，突出重点。镇党委将每年7月确定二是为主题为“缅怀党的历史，保持党的先进性”的机关学习月，各支部与党日活动相结合，抓好学习，突出重点。三三是建立学习管理制度，实现学习教育工作的科学化、制度化、规范化。建立选学、考学、述学、讲学、送学、勤学、评学制度；建立学习调研制度，围绕中心工作开展学习调
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f研活动，科级领导到基层调研不少于60天，每年要写出12篇调研报告；建立学习成果交流和通报制度，及时总结经验，通报学习成果；建立定期督促检查制度，使学习有督促、有检查。要求各干部每月熟读1本书，读书笔记每年不低于1万字；要建立学习考勤、学习档案制度，推动个人提高学习的自觉性，形成党员干部学习的长效机制。四是完善中心组学习制度。要充分发挥党委中心组的作用，四是依托中心组学习，抓好全镇各级党组织的学习建设。（二）建立党员学习档案管理制度。对每位党员建立建立党员学习档案管理制度。建立党员学习档案管理制度学习档案，把党员的学习培训情况、学习成绩记入档案，党员干部综合评价体系和班子建设目标管理体系，作为学习型党组织和学习型党员考核评级的重要依据。（三）建立健全考核激励机制。把建设学习型党组织建立健全考核激励机制。建立健全考核激励机制作为加强基层党组织建设的重要内容，加强督促检查和考核，把考核结果纳入党建年度目标综合考核评价体系，作为党建工作先进单位、精神文明建设先进单位考核的重要内容，作为考核干部的重要依据，要将评选工作贯穿始终，每季度进行一次考核，每年年底表彰一批先进“学习型党组织”和优秀“学习型党务工作者”、优秀“学习型党员”，鼓励先进，鞭策后进。五、努力探索，创新方法努力探索，一是发挥党员远程教育点的功能，自主播放专题电视教育片，增强党员的现代科技知识，提高党员的文化素养。二是通过发挥镇文化站、村社文化活动中心、农家书屋等文化阵地的作用，推进文化信息、资源共享工程的建设。
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f三是通过撰写调研报告、心得体会、演讲比赛，开设心得体会专栏展览，输送优秀文章到区级以上相关媒体刊登等形式，创新学习方式，丰富学习内容，更大范围地让干部群众受到教育，思想得到提升。六、存在问题及打算存在问题：一是存在问题：一是学习氛围还不够浓厚，一些党员干部缺乏学习的主动性和自觉性，仅限于参加组织安排的学习活动；二是r