教师学期教学工作计划20192019学年第二学期九年级语文教师工作计划
第二学期九年级语文教师工作计划20192019学年第二学期九年级语文教师工作计划本学期我担任九年级267、268两个班的语文教学工作从上学期期末考试检测成绩和本学期开学初的寒假作业反馈成绩来看学生的成绩不够理想表现为知识的记忆和巩固差学习优秀生所占比例不足三分之一、原因主要有温习知识的时间投入得少解题思路与技巧记忆差习题训练量有限本学期学生将参加中考时间紧任务重作为教师我将以高度的责任心投入工作科学制定教学进度精选习题加强课堂管理严格按照学校的先学后教当堂训练教学模式上好每一节复习课做到不走样重效果出成绩力争中考创佳绩为此特制定具体的工作措施如下：一、落实好教学常规1努力把主要精力用于备课做到提前备好课制作好电子教学设计和课件2坚持做到每节课必提前23分钟候课做到准时下课不拖堂3上课采用先学后教当堂训练教学模式注重高效、堂清4组织好课堂上学生的合作学习培养兵教兵的能力5作业要亲自批阅批改要及时努力达到作业量的三分之一6做好课堂教学反思的记录和总结7积极参加每周2个小时的集体备课活动围绕研讨主题踊跃发言积极研讨8要积极观课、听课、议课达到12节以上9抽时间到阅览室学习阅览努力达到15小时10建设好自己的教学工作信息平台个人空间11及时阅读学校的内信息目标是不误工作做实工作做好工作12做好模拟考试的质量分析工作和整改工作13做好中考备战工作二、上好模式复习课采取大先学后教的方式上复习课在
f第一轮复习中按专题分类；在第二轮复习中以综合复习为主精选模拟题课堂落实复习课模式步骤：检测（先学）纠正检测中的错误（后教）（一）检测（先学）的目的：摸清学生对本专题有哪些掌握了还有哪些没掌握1让学生做精选的检测题检测题要依据新课程标准围绕本专题的主干知识命题习题要有代表性2教师要巡视确保学生按时独立完成检测练习要纠正学生做题时的不良习惯（二）纠正检测中的错误（后教）的目的：引导学生纠错更正一题学会一类吸取教训避免下次再出现类似错误1学生对照答案互改2学生自己更正检测中的错题3出示典型的错误解法请学生指出错误并说明原因再更正4引导学生总结规律讨论注意点（小组合作）三、积极参加集体备课要与备课组教师提前共同备课按照先学后教当堂训练模式质疑问难研讨下周所教的教材；研讨下周每r