每少一次扣1分。4、学生作业整洁，字迹工整、书写规范。（10分）5、作业评讲及时，有错必纠。（5分）1、辅导有对象、有具体内容、有时间安排。（5分）分等级（10、6、2）给分发现1处未纠错扣1分，扣完为止分等级（10、6、2）给分分等级（5、3、1）给分每少一次扣05分，扣完为止分等级（5、3、1）给分每少一次扣1分，扣完为止只检测不批改，每少一次扣1分，扣完为止少一项不得分。每少1节扣1分，扣完为止不上不得分未成功发表扣5分，如成功发表3篇或3篇以上则另奖3分分等级（3、2、1）给分参加课题研究成员，按要求完成者得3分
培优辅差（20分）3、有学困生辅导作业，全期不少于10次（5分）
2、讲方法、讲实效，达到保尖、提中、转差的目的。（5分）
4、积极组织参加各级活动，有记录。（5分）（班队会记录等）1、按单元试卷对学生进行测试（10分）
测试（20分）2、认真阅卷，全批全改（5分）
3、作好成绩测评，有成绩统计表，有测试讲评与质量分析。（5分）1、听课次数每学期校长、教务主任、教研组长不少于15节次，教师不少于10节次，本学年分配的青年教师每学期不少于20节。（10分）2、每学期上好一节公开教学观摩课。（2分）3、每学期至少撰写两篇教研论文或教学案例，积极参与上级组织的活动，每教学人至少成功发表一篇县级三等奖以上的论文或教学案例。（5分）研究（20分）分）5、积极参与课题研究。（3分）
4、积极参加各种业务学习，每月一次，每学期有5000字以上的学习笔记（3
总
评
f注：常规检查方法：
一、检查方式：教务处实施每周一小检，每月一大检。行政成员将不定期，随机抽查教师的常规工作。二、检查时间与要求：教务主任在每月最后一周的星期三、四进行对全校教师的常规进行全面大检查。检查时，请教务主任组织所有老师互相检查，互相监督，互相学习。三、上交时间；1在每月最后一周的星期四，年级组长上交教师常规检查统计表与检查情况分析表。2时间：每月13日前上交前一个月的各校教学常规资料。四、处理方式：每月初的第一个星期将向全体教师的教学常规工作如实通报，行政成员进行的常规不定期抽查情况随时向全体教师通报。注：为了充分认可教师的工作，为了使每个教师的常规得到公平公正，特把常规公开大互查。
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