12”代表该测评内容中的第2个标准，“Ⅲ12①”代表该标准的第一份原始材料。3、“材料记录”栏的填写要求：（1）文字类材料要根据每一条测评标准提供结论及相关情况说明；（2）数据类材料要提供计算方法和计算结果，并注明数据来源。4、所有材料均须由出具单位盖章。三、统计口径1、测评数据为县（市、区、特区）数据，通过省统计年鉴以及明确全县（市、区、特区）范围搜集数据的测评内容除外。
4
f2、凡按照统计法和行业主管部门要求纳入当地统计范围的数据，以当地的统计数据为准。3、以人口为计算基数的数据，以户籍人口为统计口径（特别注明的除外）。四、审核要求1、形式审核，即测评人员审核申报城市所提供的材料是否符合本说明第二条的规定。2、内容审核，即测评人员根据申报城市“待审材料记录表”和原始材料，审核申报城市是否达到测评体系的相关标准。五、评定分值1、根据测评标准，逐条作出评定分值。2、对需征求上级主管部门意见的材料，根据出具的证明材料，对照测评标准，作出评定分值。
5
f表一：
待审材料索引表
测评内容Ⅲ1Ⅲ2Ⅲ3Ⅲ4Ⅲ5Ⅲ6Ⅲ7Ⅲ8Ⅲ9Ⅲ10Ⅲ11Ⅲ12Ⅲ13Ⅲ14Ⅲ15理论宣传与干部教育学习型党组织建设建立科学民主决策制度政务公开依法行政加强监督法制宣传教育法律援助与服务维护劳动者合法权益维护男女平等未成年人、老年人权益保护进城务工人员权益保障基层党组织及工青妇组织建设社区民主建设与管理诚信政府建设1）1）1）1）1）1）1）3）1）3）1）1）1）1）1）
6
材料编号2）2）2）3）3）3）4）
材料出具部门
2）2）2）
3）3）3）
3）4）2）2）2）2）2）
4）
3）
4）
5）
3）3）4）
f测评内容Ⅲ16Ⅲ17Ⅲ18Ⅲ19信用体系建设开展诚信建设活动打击走私贩私、假冒伪劣产商品维护企业合法权益1）1）1）2）1）1）1）1）1）1）1）1）1）1）1）1）1）3）2）2）2）2）2）2）2）2）2）2）2）2）2）2）
材料编号
材料出具部门
3）
4）
Ⅲ20“窗口”行业规范化服务Ⅲ21Ⅲ22Ⅲ23Ⅲ24Ⅲ25Ⅲ26Ⅲ27Ⅲ28Ⅲ29Ⅲ30Ⅲ31Ⅲ32Ⅲ33社会主义核心价值体系的学习宣传道德实践形势政策与国情教育市民教育未成年人思想道德教育优秀传统文化教育义务教育均衡发展学校管理体育设施与体育活动公共图书馆、档案馆文化馆、社区文化活动场所文化遗产保护科普设施、科普队伍
3）4）3）3）3）3）3）4）4）4）
3）
7
f测评内容Ⅲ34Ⅲ35Ⅲ36Ⅲ37Ⅲ38Ⅲ39Ⅲ40Ⅲ41r