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一次回到出发点A时,一共走了m.15°15°
17.两位同学将一个二次三项式分解因式,一位同学因看错了一次项系数而分解成2(x-1)(x-9);另一位同学因看错了常数项分解成2(x-2)(x-4),请你将原多项式因式分解正确的结果写出来:
22
学号________

x
18.已知:x+y+12(2x+3y-6),其中x、y都为有理数,则y________________.19.计算(a1a2a
1)(a2a3a
1a
)(a2a3a
1)(a1a2a
)20.如果x1x41成立,那么满足它的所有整数x的值是三、解答题21.计算:(每题4分,共16分).
姓名____________
1①3234
032
1
②-3aa+-4aa+-5a;
32
3
2
7
33
南门街校区
初一(
)班
③2m+3
3
-2m;
2
2
x1④yxyxy.24
2
22.把下列各式分解因式:(每题4分,共16分)2①t-25;②4mx-y-2
y-x;
f③x+y-4xy;
2
22
22
④y2y41.
23.(本题8分)先化简,再求值:3已知:x+ax-的结果中不含关于字母x的一次项,求a221aa1的值2
24.(本题8分)如下图,在每个小正方形边长为1的方格纸△ABC的顶点都在方格纸格点上.将△ABC向左平移2格,再向上平移4格.(1)请在图中画出平移后的△A′B′C′,(2)再在图中画出△A′B′C′的高C′D′,并求出△ABC的面积。
中,
25.(本题10分)如图,在四边形ABCD中,∠ABC、∠ADC的平分线分别与CD、AB相交于点E、F。(1)若∠A与∠C互补,∠CDF40°,求∠ABE的度数.(2)若∠A∠C90°,试判断DF与BE有怎样的位置关系并请说明理由.CED
f26.(本题10分)我们运用图(I)图中大正方形的面积可表示为ab2,也可表示为c241ab,2
1222即ab2c24ab由此推导出一个重要的结论abc,这个重要的结论就是著名的“勾股定2
理”.这种根据图形可以极简单地直观推论或验证数学规律和公式的方法,简称“无字证明”.
(1)请你用图(II)(2002年国际数学家大会会标)的面积表达式验证勾股定理(其中四个直角三角形的较大的直角边长都为a较小的直角边长都为b斜边长都为c).
(2)请你用(III)提供的图形进行组合,用组合图形的面积表达式验证:xy2x22xyy2.请画出组合图形并用xy作出必要的标注
f…………………密……………封……………线……………内……………不r
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