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小学语文S版三年级下册15《奇异的植物世界》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案
1教学目标
1知识与能力目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2理解课文中描写植物的奇异之处。3通过复述、介绍植物的特点感受植物世界的神奇与奥妙。2过程与方法以学生为主体引导学生小组合作探究让学生充分地与文本进行交流在感知课文内容的基础上品读文中具体描绘植物特点的语句在形式多样的说话训练中感受植物的奇异。3、情感态度与价值观感受植物的神奇与奥妙激发学生热爱大自然、探索大自然的思想感情。
2学情分析3重点难点
重点理解文中所描写植物的奇异之处激发学生热爱自然的美好情感。难点运用课内外知识介绍某种植物的特点能通过各种观察方法把植物的特点写下来。
4教学过程
41第一学时
411教学活动
活动1【导入】一、复习引入1复习六种植物的名称及特点。师同学们上节课我们跟随李叔叔一起来到了指课题奇异的植物世界在这里我们认识了六种植物它们都有各自不同的特点指板书生说植物名称及特点。2小结写法。师在这里作者抓住了每种植物的特点写出了它们的奇异。教师依据学生回答板书奇异活动2【测试】二、检查背诵1、小组接龙背诵第27自然段。师激发斗志昨天晚上老师布置大家回去背诵背得了吗敢接受挑战吗下面我们进行小组接龙赛比一比哪个小组背得好。
f2、教师小结通过刚才的检查老师发现同学们都把课文背得很熟了。背诵是积累语言的好方法积累了语言我们还要学会运用哟。活动3【练习】三、迁移运用语言一说话练习1、指导以导游的方式介绍哈哈树。师同学们请看大屏幕课件出示哈哈树图片看到这幅图你想到了课文的哪个自然段你能运用第二自然段的语言介绍介绍它吗现在请你以导游的身份向大家介绍哈哈树。课件出示“我会说”你能以导游的身份向大家介绍哈哈树吗大家想想作为导游在向游客介绍景点欢迎大家来到植物园。请看时应该注意些什么指名回答明确要求要求明确了请你用这样的句式自己先练一练。课件出示大家好我是2同桌互说。师练好的同学请跟同桌说一说。注意说的同学要做到课件出示星级评价标准生齐读1、彬彬有礼自然大方2、声音响亮条理清晰3、抓住特点说清奇异4、能运用课文语言5、能运用课外积累。听的同学要认真听看他能评为几星导游。3指名一学生当导游介绍哈哈树。指名学生进行评价并说出理由。4老师评价并小结。是啊他确实做达到了这些要求我最r
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