测量小灯泡的电功率
学案编写：杜星亮
三维目标：
1、加深对电功率的理解，体验额定功率和实际功率的区别；2、巩固电流表和电压表的操作技能；3、培养根据理论知识和探究目的设计实验方案的能力；
自学指导：
索引：前面我们学习了测量小灯泡电阻的实验1、伏安法测电阻的原理是2、画出伏安法测电阻的电路图；；
3、怎样正确地将电流表、电压表、滑动变阻器连入电路中？4、连接电路时要注意哪些问题？怎样检查你的电路能否正常工作？
前面我们学习了有关电功率的知识，知道了计算电功率的两个基本公式，P【设计实验】活动1：根据电功率的知识设计实验，测算小灯泡工作时的电功率：1．写出利用伏安法求电功率的公式：根据此公式，要测算电阻先要测出哪些物理量？2．要测量上述物理量，需要哪些器材？
1
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；今天我们学习如何用实验的
方法来测量电功率的大小。
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f3．观察实验用的小灯泡的额定电压；实验时要将灯泡两端的电压调到此值，或者低于此值，或者调到此值的12倍，那么为了调控灯泡两端的电压，实验时还需要什么器材？4．请画出实验电路图。；
填一填用和表和值，根据P表同时测出灯泡工作时的值，就可以算出它的电功率。这种测
量电功率的方法也称之为“伏安法”。【进行实验】活动2：连接电路，测出灯泡在不同亮度时的电压值和电流值，将测量数据记入表中；实验要求U实U额U实U额U实U额【归纳结论】分析比较额定电功率和实际电功率大小问题，比较灯泡的亮暗程度与电功率间的关系；（1）小灯泡只有在（2）当（3）当时，才能正常发光，即：P实P额；P额；P额；时，小灯泡较暗，即：P实时，小灯泡较亮，即：P实
2
电压V
电流A
电功率W
发光情况
f【评估交流】1、将本次实验步骤与用“伏安法测小灯泡电阻”实验的步骤相比较，有什么相同点和不同点
；2、伏安法测电阻也是要求测三次和这个实验中的测三次目的一样吗能否依据三次测量数据计算小灯泡的平均功率，为什么
；3、实验中易出现的故障及解决方法：（1）闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数；原因：电路元件损坏；接线柱接触不良；（电路开路）（2）闭合开关，灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针明显偏转；原因：（3）电流表、电压表的指针向没有刻度的方向偏转；原因：（4）电流表、电压表的指针偏转角度很小；原因：（5）电表指针超过最大刻度；原因：原因：原因：电压表示数增大，灯泡变暗；原因：；；；；（6r