子重视起课后作业。每份讲义都归总到一个文件夹，方便在以后的学习中翻阅。
教学目标：通过秋季班的学习，希望使得在读的每一个学生都有所收获，在学习了速算巧算之后，能对学生的计算能力有大幅度提升，并且能养成巧算的习惯而不是按部就班地死算，同时提高计算速度和正确率，这样无论课内还是课外都有所提升。而在学习了应用题以后能提高学生的读题审题能力，辨别出题陷阱，找出关键词，掌握解题技巧和一题多解的能力。学习了和差倍问题后，不但巩固了课堂所学知识，还能养成借助于线段图解题的能力，数形结合，一题多解，提高解题正确率。学习了逆推问题后，可以培养孩子逆向思维的能力，而不是死板的按部就班。学习了几何基础以后能够对图形的感知能力和基本图形的特性与通性有具体的提升，因为学习几何本就是数学的一个重点和难点，无论周长面积还是图形剪拼，都需要一些技巧的运用。卜F老师说：“通过秋季19节课的学习，学生跟着老师共同努力，学生能够事半功倍，收获颇丰。”
3
fr