主题班会设计：做时间的主人
教育背景：时间一去不复返。古代就有“逝者如斯乎，”的感慨。可是，在学生中间浪费时间的现象却很严重。教育目标：通过各类形式的活动，让学生明白时间流逝地快，从而明白珍惜时间的道理，并学会合理安排时间。课前准备：1．组织准备小品、朗诵、故事和歌曲等2．组织学生搜集有关珍惜时间的名人名言。3．搜集从古至今计时工具的资料及图片4．准备有关录音，秒表及小测试的材料5．黑板报布置主持人时间安排：45分钟教育过程：一．主持人宣布开始：B逝者如斯乎……A吆，还诗兴大发呢？你别瞎胡闹。我们今天是主持中队会。B逝者如斯乎……A怎么搞的？大家都等着呢。别胡闹了……B谁胡闹了？我问你刚才我念的这句话什么意思？A想考我？不就是说时间像流水一样一去不复返嘛！B对，那我们的主题是什么？A时间？喔，我明白了，那就开始吧！合：南桥中学初二（4）中队“与时间赛跑”主题中队会现在开始。二．追溯历史，了解古代计时工具及用法。A你的手表倒挺好看的，准吗？B当然！分秒不差。我每天都靠它帮忙掌握时间。A那你知道古代是怎样计时的？B这……这我倒不清楚。对了，用香，不是说一柱香的时间吗？A什么乱七八糟的。同学们，你们知道吗？（同学都摇头）B你知道？别卖关子了。就告诉大家吧！出示图片（1）沙漏（2）日晷介绍计时方法B真不可思议。古代人真聪明，在流动的沙子和转动的阴影部分时刻提醒人们时间的流失。A那是自然。所以古人有许多珍惜时间的故事，至今仍让我们受益匪浅。学生讲故事：《在监狱里也不忘学习》A古人在监狱里都知道要珍惜时间学习。可是我们现代却有许多人在浪费时间，有的人还因为浪费时间而丢了工作呢！B（抢白）有这回事？这我倒要听听，快讲给大家听吧！学生讲故事：《考试早在两个小时前开始》四．自我解剖，明白浪费时间的可惜。A听了他们的故事，我不禁有点脸红。有时自己也经常在浪费时间，真是不应该。
fB我也是。我也经常这样，瞧……小品表演：《吴卫慈的一天》A你行啊？学校里你看见了，可你怎么知道我在家的表现呢？B什么？小品中的那个人是我！（下面同学都笑，都说是在演自己）同学谈自己的表现和看了小品的感受五．测试检查，明白珍惜时间的重要性A刚才同学自我解剖，太严肃了。我们来点轻松气氛一起来做个小测试，如何？小测试要求：限时1分钟，分4个小组做不同的事。交流一分钟的收获。（放背景音乐《金梭、银梭》）B没想到短r