一、数字问题。
列一元一次方程解应用题专项练习
1、一个两位数十位上的数字与个位上的数字之和是6，把这个两位数加上18后，正好等于这个两位数的十位数字与个位数字对调后的两位数，请问这个两位数是多少？
2、、有一个三位数，其各位数字之和为16，十位数字是个位数字与百位数字的和，若把百位与个位数字对调，那么新数比原数大594，求原数。
二、日历中的方程掌握日历或卡片中的规律
日历中的规律：横行相邻两数相差____竖行相邻两数相差___。
1、礼堂第一排有a个座位，后面每一排比前一排多一个座位，则第
排的座位是（）
A
1
Ba
1
Ca

Da
1
2、如果今天是星期三，那么一年（365天）以后的今天是星期___________
3、若今天是星期一，问过2010年后是星期____________
4、在日历表中，用一个正方形任意圈出2x2个数，则它们的和一定能被___________整除。
A3
B4
C5
D6
5、如果某一年的5月份中，有5个星期五，且它们的日期之和为80，那么这个月的4号是星期几？
三、等积变形问题。
此类问题的关键在“等积”上，是等量关系的所在，必须掌握常见几何图形的面积、体积公式。“等积变形”是以形状改变而体积不变为前提。常用等量关系为：①形状面积变了，周长没变；②原料体积＝成品体积。
1、一块正方形铁皮，四角截去4个一样的小正方形，折成底面边长是50cm的无盖长方体盒子，容积是45000cm3求原来正方形铁皮的边长。
2、用直径为4cm的圆钢，锻造一个重062kg的零件毛坯，如果这种钢每立方厘米重78g，应截圆钢多长？
四、调配问题。
从调配后的数量关系中找等量关系，常见是“和、差、倍、分”关系，要注意调配对象流动的方向和数量。这类问题要搞清人数的变化。
1、甲乙两车间各有工人若干，如果从乙车间调100人到甲车间，那么甲车间的人数是乙车间剩余人数的6倍；如果从甲车间调100人到乙车间，这时两车间的人数相等，求原来甲乙车间的人数。
2、学校分配学生住宿，如果每室住8人，还少12个床位，如果每室住9人，则空出两个房间。求房间的个数和学生的人数。
3、某车间22名工人生产螺钉和螺母，每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个，一个螺钉要配两个螺母，为了使每天的产品刚好配套，应该分配多少名工人生产螺钉，多少工人生产螺母？
1
f五、行程问题。（行程问题可以采用画示意图的辅助手段来帮助理解题意，并注意两者运动时出发的时间和地点）
要掌握行程中的基本关系：路程＝速度×时间。相遇问题（相向而行），这类问题的相等关系r