央电视台保护水资源的公益广告是这样的“如果人类再不节约用水那么地球上的最后滴水将是我们自己的眼泪。”这项任务可以单独完成也可以小组合作，现在开始几分钟后，教师组织学生反馈。生：我写了三条：第一条：保护大熊猫，别让大熊猫成为灭绝动物。第二条：保护大自然，让大熊猫快乐地生活。第三条是：别让“活化石”成为博物馆的标本。师：哇，太棒了，真是一位高产作家笑生：杨柳枯了，有再青的时候；熊猫走了，没有再回的时候。师：哈哈，当代朱自清笑，掌声生：保护大熊猫，为中国添一份荣耀师：掷地有声掌声生：等到大熊猫灭绝的时候，你的记忆里是否还有它的模样师：诗一般的语言。生：茂密箭竹，绵绵白云，清清泉水，可爱熊猫师：一幅画一首诗当代小诗人。生：老师，我还有一条。地球已经有很多遗憾，别让大熊猫的成功成为新的遗憾。师：成功这个怎么说我帮你改一下好吗地球已经有很多遗憾，别让大熊猫的离去成为新的遗憾。生：地球已经有很多遗憾，别让大熊猫的离去成为新的遗憾。掌声生：老师，我这个是一幅画，大熊猫妈妈对孩子说“亲爱的，过来吃早餐”笑，掌声师：哈哈，真好老师忽然觉得这是个绝妙的广告创意。广告画面是：大熊猫妈妈对着小溪对面竹林里的孩子说：亲爱的，过来喝早茶笑然后响起背景音乐：教师用新近流行的网络歌曲《两只蝴蝶》的旋律唱道亲爱的，你慢慢来，穿过竹林来喝小溪水全场笑声，掌声，气氛热烈运用课堂教学评价方面的知识谈谈你的看法。