其一”，后加动词单数形式；bothAa
dB解释为“A和B两者都”，后加动词复数形式；
oto
lyAbutalsoB解释为“不但A而且B”，使用就近原则，动词形式由B确定。41Stop______aboutthetrafficJustthi
kaboutwhatweca
dotoimproveitAcomplai
Btocomplai
Ccomplai
i
gDcomplai
ed【C】【解析】考察词组的搭配。Stopdoi
gsth表示“停止正在做的事情”，stoptodosth表示“停下当前的事去做另一件事”。本题中解释为“停止对交通的抱怨”。42Do
tjumptoaco
clusio
Lets______theproblemfirstAtodiscussBdiscussCdiscussedDdiscussi
g【B】【解析】考察词组的搭配。Let’sdosth表示“让我们做某事”。43______domillio
sofo
li
eusersvisitthehomepageofthegover
me
tToreadthe
ewsa
dsearchforthei
formatio
they
eedAWhe
BWhereCWhyDWhat【C】【解析】考察疑问词的用法。可从问答句分析，问句为“_______数以百万的人浏览了政府的首页？”，答句为“去看新闻和寻找他们需要的信息。”不难发现答案是一种目的的表示，所以用why提问。44Thevolu
teers______alotofhelptothecommu
ityfor
earlyte
yearsAofferedBwillofferCareofferi
gDhaveoffered【D】【解析】考察时态（现在完成时）。本句中的时间为for
earlyte
years，for一段时间通常都表示一个状态或者动作的持续，为现在完成时的标志词。
f45Thestude
ts______theArtFestivalwhe
IpassedbytheirschoolAcelebrateBwerecelebrati
gCwillcelebrateDhavecelebrated【B】【解析】考察时态（过去进行时）。本句中由whe
引导了时间状语从句“当我经过他们的学校的时候”，从句表示了过去一个具体的时间点，所以主句用过去进行时，表示“学生们正在庆祝艺术节”。46Je
ytoldmethatshe______a
E
glishSpeechCo
testthe
extmo
thAtakesparti
Bistaki
gparti
Ctookparti
Dwouldtakeparti
【D】【解析】考察时态（过去将来时）。主句中的told已限定了主句时态，为一般过去时，宾语从句中的时间状语为the
extmo
th，说明从句中的动作发生在told之后，所以用过去将来时。47______wo
derfulco
certtheyareputti
go
i
thecitysquareAHowBWhatCWhataDWhata
【C】【解析】考察感叹句。本句中强调的部分是可数名词co
cert，所以不用how修饰。48Imsurethatstricterrulestoco
trolcigarettesmoki
g______verysoo
AmadeBwillmakeCweremadeDwillbemade【D】【解析】考察时态和语态。主句中的时态为一般现在时am，从句中的时间状语为soo
表将来，而且“控制吸烟的规则”是被制定的，所以用一般将来时的被动语态。49Shallwejoi
i
theGree
Worldr