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一、选择题1中国历史上最早提出“教学相长”的著作是CA《大学》B《中庸》C《学记》D《春秋》2实用主义教育流派的代表人物是DA夸美纽斯B赫尔巴特C裴斯泰洛齐D杜威3教育心理起源论认为教育起源于BA生产劳动B模仿C语言D动物本能4普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了CA深化课堂教学B培养竞赛人才C因材施教，发展青少年个性特长D充分发掘学有余力的学生的学习潜力5西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的BA永恒性B历史性C相对独立性D继承性11教学过程的中心环节是BA感知教材、形成表象B理解教材、形成概念C巩固与保持知识D运用知识，形成技能技巧12学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有AA示范性B复杂性C主体性D长期性13班集体形成的主要标志之一是CA成立了班委会B开展了班级工作C形成了正确舆论D确定了班级工作计划二、境空题14现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的结构主义理论，前苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国瓦根舍因的范例教学理论。15教育目的规定了特定社会教育所培养的人的质量规格标准。一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。16小学生的思维以具体形象思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。17教师的备课要求做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法。18历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想，即启发式和注入式。三、简答题
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19师生关系的本质是一种人际关系。我国社会主义新型师生关系的特点是：1尊师爱生。学生尊重教师是尊重知识、尊重文化的表现，教师热爱学生应是一种热爱祖国教育事业，关心人类未来的深层次情感。教师要对所有学生一视同仁地关心爱护。2民主平等。这是我国社会主义新型人际关系的特点。另外，在教学过程中，师生共同服从于对真理的探讨。3教学相长。教师的教和学生的学是同一过程的两个方面，两者是相辅相成、相互促进的关系。20班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。班主任工作的具体方法是：全面了解和研究学生组织和培养班集体做好个别教育工作与家庭社会教育密切配合，统一各方面的教育力量做好班主任工作的计划和总结。四、论r