质塑料袋中；D保持重物的悬点不变，将待测石块用细线挂在直杆O点右侧的某点，直杆处于水平静止，用直尺测得该点到O的距离为120cm；⑴实验中主要应用的力学规律是▲填“阿基米德原理”或“杠杆的平衡条件”；⑵上述实验步骤最佳顺序是▲填入步骤前的字母；33⑶已知水的密度为10×10kg／m，可求得待测石块密度为▲。四、实验、简答题（本大题共40分）29．（6分）为了验证植物向光性与植物生长素的关系，某位同学设计了如下实验方案：⑴方法步骤：取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米胚芽。按下图所示方法进行实验处理。光照24小时后，打开纸盒，观察并记录6株玉米胚芽的生长情况。
玉米胚芽
f⑵实验结果预测：在以上装置中，玉米胚芽保持直立生长的是▲装置。⑶部分实验结果的分析与推论：①根据▲装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米胚芽的向光性生长与玉米胚芽尖端的存在与否有关系。②根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，说明▲。30（8分）氯化钾样品中含有少量碳酸钾、硫酸钾和不溶于水的杂质。为了提纯氯化钾，先将样品溶于适量水中，充分搅拌后过滤，在将滤液按下图所示步骤进行操作（所加试剂均过量）。
回答下列问题：⑴①中发生反应的所有反应的化学方程式为▲。⑵②中加入试剂2的目的是▲；⑶在加入试剂3之前必须进行过滤的原因是▲；⑷E之后需要进行蒸发，蒸发的作用之一是得到KCl晶体，另一作用是
▲
31（8分）某课外科学兴趣小组利用如图装置来对蜡烛燃烧以及燃烧产物进行检验实验（夹持仪器未画出）。
⑴实验时蜡烛需要点燃，不能自燃，说明燃烧需要一定条件：可燃物、充足的助燃剂、▲。⑵在B处放置燃烧的蜡烛，若要证明蜡烛燃烧生成的气体中有二氧化碳和水蒸气，连接的顺序是▲。以上A装置中的试剂是▲（物质名称），C装置中溶质的化学式是▲。⑶D整套装置的作用是▲。若不用D装置我们还可以▲达到同样效果。⑷某同学利用上述装置来做其他的实验。他去掉A装置，将BCD依次连接，打开止水夹若C中盛放的紫色石蕊变蓝色；则B中发生的化学反应方程式可能是▲；若C中盛的紫色石蕊变红，B中并没有发生化学变化：则B中可能放置的是▲32（8分）李翔用如图所示电路做“测量小灯泡电功率”实验，已知小灯泡的额定电压为25V。
f⑴李翔在连接电路前检查仪器，发现电流表指针如图甲所示，则李翔接下来的操作是▲。⑵电路正确r