一个公益评估报告如何推动现代医学革命
读乔尔L弗雷施曼《基金会：美国的秘密》卡内基教学促进基金会对弗莱克斯纳报告的项目投入不过区区数万，但其对现代医学和人类健康的正向影响至今仍在，这的确是一个公益项目社会影响力最大化的极佳案例夜读弗雷施曼《基金会：美国的秘密》，第八章“强大的影响力”，介绍美国基金会的著名资助案例，其中第一个案例是介绍“弗莱克斯纳报告”。就是这个由美国卡内基教学促进基金会资助的美国医学教育调查评估报告，推动了上世纪初美国乃至世界现代医学的革命性变革。1908年，弗莱克斯纳受美国卡内基教学促进基金会委托，对当时美国和加拿大的医学培训状况进行调查。在对北美150多家医学院和研究机构进行深入调查后，1910年弗莱克斯纳发表了《美国和加拿大的医学教育：致卡内基基金会关于教育改革的报告》（简称《弗莱克斯纳报告》）。该报告对美国当时医学院校的教学模式提出了尖锐批评，认为“现代医学应像基础科学的教学一样，不只是看、听，培养学生成为重复背诵者，而是要在实验室及医院病房实际操作，把学生培养成为具有探究精神及批判能力的思考者”。报告提出医学教学建议：“四年制的医学教育，前两年以学习生物化学、解剖学、药理学等基础医学及理论
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f课程为主。大部分教学应在教室里，以老师授课的方式进行。而后两年以临床医学教育为主，必须在医院面对病人进行。”
报告在美国医学界引起巨大争论，后来在美国医学协会和洛克菲勒基金会的推动下，大多建议被采纳，尤其是临床医学模式率先被华盛顿大学、耶鲁大学、芝加哥大学等医学院采用，后推广至美国乃至世界，而一批教学质量低劣且拒绝改革的大学被撤并。其中约翰霍普金斯大学医学院成为改革成功的标志，达到了当时美国乃至世界最高医学教育水平。后来，洛克菲勒基金会在中国援建北京协和医学院及其附属医院，就是小洛克菲勒为在东方复制一个霍普金斯大学、推广医学科学所作的尝试。
一个评估报告可以推动科学文明和社会进步，并给全人类带来福祉，这是公益基金会的神奇所在。弗莱克斯纳报告影响力的形成有几个关键点：第一，美国慈善之父卡内基选贤任能，由担任过麻省理工学院院长的亨利普利斯特来担任卡内基教学促进基金会的会长。这是一个致力于推动美国教育改革的专家，在其主导下力排异议开展了这个有价值的评估；第二，该评估是在美国医学协会医学教育委员会的委托和指导下进行的，专家团队和该协会在行r