龙源期刊网httpwwwqika
comc
应用型本科高校经济学专业人才培养模式探讨
作者：敬然于光党杨来源：《现代营销经营版》2018年第06期
摘要：进入新时代，国家对于应用型经济专业人才的需求愈加迫切，人才的综合素质与创新能力在激烈人才竞争中的地位和作用凸显。1为此多数应用型本科高校都设置了经济专业学科，通过高质量的教育，向社会输送专业的经济技术型人才，本文就应用型本科高校如何培养经济学人才，全面提高学生的实践应用能力进行了探讨。
关键词：应用型本科高校；经济专业；人才培养模式
课题：1长春财经学院教学改革与建设工程项目“新建本科院校经济学专业应用型人才培养模式的生成与落实”成果；2长春财经学院教学改革与建设工程项目“经济学专业“四大实践教学平台”的构建与实施”成果
一、应用型高校经济学专业人才培养模式构建的原则
1市场依托、就业导向的原则
应用型高校的经济学人才培养的最大特点并不在于“经济学”，而在于“应用型”，强调学生的实践应用能力，比起传统的经济学教育具有更高层次的要求，要求学生可以达到“学以致用”的水平。教育部长周济同志曾指出，要把就业间题作为关系学校发展的重大问题来抓，在招生、教学、管理、毕业生就业等各个环节坚持以市场和社会需求为导向，形成一个有机结合的整体。2应用型本科院校要时刻关注社会经济发展，了解市场需求，在课程设置、教学内容、教学方法等方面与市场的发展需要、当前的经济发展特征紧密的联系在一起，以就业为导向，开展教学活动。
2以素质教育为本位，能力为基础的原则
素质教育要求学生全面发展，强调学生的综合素养，应用型本科的经济学人才除了具备扎实的经济专业知识能力，还要有较强的交际能力、表达能力、英语能力、写作能力等，除此之外还应该具备较高水平的思想品德素养，只有把应用经济专业能力与学生的综合素养有机的整合起来，才可以称之为完整的人才培养模式。
3理论与实践相结合的原则
从词义来看，经济学是一个很抽象的概念，它的涵盖范围较为广泛，研究的似乎是一种看不见、摸不着的规律性科学，在应用型本科院校的经济学专业中，经济学就是一种抽象与具体
f龙源期刊网httpwwwqika
comc
相结合的科学，它不仅强调学生对于经济学基本理论、规律的掌握程度，还注重学生对于这些理论知识的主观理解能力，学生只有达到理论与实践相结合的能力，可以把所学知识内容应用到具体的社会实践中才可以被界定为合格的标准，所以应用型本r