语文教学中对学生心理素质培养之我见摘要：“有自信的人，可以化渺小为伟大，化腐朽为神奇。”萧伯纳。自信是人们成才和成功不可缺少的重要心理品质。自信是对自己的欣赏，自信心能激励一个人下决心克服困难，成为强者。关键词：心理素质感恩教育爱国教育语文，来源于生活，又高于生活。在学生所接触到的学科中，唯有语文与生活联系最密切，也唯有语文对学生心理素质的培养最全面。语文老师在传授知识的同时，要注重对学生心理素质的培养，既要教会学生知识，又要教会学生如何做人。下面就谈谈我在教学中对学生进行的心理素质教育。一、平等教育教师作为知识的传递着，在教学中处于主导地位，但是在人格上与学生是绝对平等的，并不能因为站在讲台上就倍觉自己高学生一等，处处凌驾于学生之上。在课堂教学中，教师一定要尊重学生的人格。美国著名作家爱默生说过：“教育成功的秘密在于尊重学生”。因此，教师要时时处处以平等的心态对待学生，尊重、相信学生，学生也会尊重、相信教师。只要教师向学生投之以桃，学生就会报之以李。我校年年都要举行演讲比赛，每次只要一提起演讲比赛，学生个个精神高涨，都希望能在演讲比赛时一展才华。但是，每班只有两个参赛名额，学生也感到竞争特别激烈，这种情况下他们总是把希望寄托给作为语文老师的我。看到学生一双双真诚而满含期待的眼睛，我心底被一种责任和尊重强烈震撼着。面对学生的信任，
f我没有以教师身份指名让哪个学生参加，而是先鼓励他们。然后，我先在班上举行一次小型演讲比赛，让学生个个都参与进来，每人朗诵一段或一篇课文，最后学生投票选举朗诵突出的同学。这样做，即选拔了优秀学生，也鼓励了其他同学，更主要的是向学生传递了一种信息：同学之间是平等的，师生之间也是平等的。二、感恩教育感恩是人类的一种美好情感，我们中华民族向来就有“受人滴水之恩定当涌泉相报”“喝水不忘挖井人”等传统美德。在感恩教育中，我这样向学生布置了一篇作文：我们生活的每一天，都在别人的关爱之中。当我们正开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香气；当你走在干净的大街上，看到路旁青青的小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑你是否想到了感谢呢？让学生以“感谢”为话题写一篇作文，使学生对感恩有深刻地认识。另外，我还不定时的布置一些亲情作业。比如让学生主动为爸爸妈妈捶背；利用星期天亲手给爸妈做一顿饭菜；晚r