以记住，但它们都很重要，要想熟练掌握，必须经过大量实践环节加深对它们的理解。②通过课程设计，掌握数据库系统设计与开发的方法及步骤数据库是一门应用性很强的学科，开发一个数据库系统需要集理论、系统和应用三方面为一体，以理论为基础，以系统（DBMS）作支柱，以应用为目的，将三者紧密结合起来。同时结合实际需要开发一个真实的数据库系统，对于较大型的系统可多人一起完成，但无论如何都应完成数据库的需求分析、数据的分析与建模、数据库的建立、数据库的开发与运行等全部过程。在此过程中将所学的知识贯穿起来，达到能够纵观全局，分析、设计具有一定规模的题目要求，基本掌握数据库系统设计与开发的基本思路和方法并且做到对知识的全面掌握和运用。③培养学生自学以及主动解决问题的能力通过本次设计，使同学能够主动查阅与数据库相关资料，掌握一些课堂上老师未曾教授的知识，从而达到培养学生自学以及主动解决问题的能力的目的。
12课程设计的意义：
目前商业决策面临的最大挑战不是缺少数据而是数据太多大部分企业无法发掘数据的价值给公司决策层提供支持决策人员的困惑在于一是海量数据，企业现有的信息无法高效处理；二是数据混乱根本找不到解决的办法；三原始的数据存放方法通用性差，不便于移植，在不同文件中存储大量重复信息、浪费存储空间、更新不便等。基本这些原因的存在，数据库系统应运而生。它能够完全整合现有的业务系统保护已有投资并能在应用程序的配合下充分地分析数据为决策提供支持。
通过课程设计，我们可以更好地熟悉、使用和开发有价值的数据库管理系统。
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f13课程设计的基本要求：
①课程设计应由学生本人独立完成完成，严禁抄袭，如果发现最后的设计基本相同者（系统需求分析与功能设计、数据库的概念设计、逻辑设计，数据库的实现与运行等内容基本相同），则成绩均为不及格。②掌握所学的基础理论知识，数据库的基本概念、基本原理、关系数据库的设计理论、设计方法等。熟悉数据建模工具PowerDesig
er与数据库管理系统SqlServer软件的使用。③按时上机调试，认真完成课程设计。④认真编写课程设计报告。
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f第二章、需求分析
本系统的最终用户为宿舍楼管理员，本宿舍楼的学生。根据我们日常生活中的经验，结合对自己学校宿舍楼管理员的咨询和对同宿舍楼同学的调查，得出用户的下列实际要求：
21宿舍楼的基本情况
学生住在宿舍楼中，每栋宿舍楼都会有若干名宿舍管理员负责宿舍楼的管理。211r