Book4Module8Summary制作人：kellyli
审核：Lear
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ergy3Protectourworld教学重点：本学案上的重点单词，短语和句子背诵，针对所学话题的语言输出。教学难点：1）宾语从句的3种连接词及陈述语气。2）针对本单元所学的主要3个主题，陈述观点，语言输出。Step1重点单词扫描：每日听写）Summaryaboutwords重点单词扫描：重点单词扫描（每日听写）1浪费2挽救；储蓄；节省3院子场地5金属6物体，对象，目标4水龙头7野餐8环境9动力能量，10重量同义词类比记忆：r同义词类比记忆：11修补m12垃圾废物rgl13类；种类skt分组记忆类词汇：1漏，渗：分组记忆类词汇其形容词泄露（短语）其名词停止污染（短语）2污染：动词3使用重新使用可重复使用的（able形容词后缀）形容词原级，比较级，最高级类词汇：形容词原级，比较级，最高级类词汇：1）坏的，严重的2）很多muchma
y3）更少的，更小的Step2重点短语扫描：重点短语扫描：重点短语扫描1关掉2拿取出3一点儿4扔掉6完成做…7开始着手工作5把分类成8捡起；拾起9旅行10把打扫干净重点句子背诵：Step3重点句子背诵：重点句子背诵1：Weshouldfi
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togetit3：There’ssomethi
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t5：为了makelessrubbishweshouldsavethi
gs6：It’sour责任去保护theearth7：Hereare一些建议tohelpsavetheworld8：eachofusIfdosomethi
gtohelpoutourearthwewillallhaveabetterlifeStep4语法总结：Summaryofgrammar完成下列填空：语法总结：完成下列填空：语法总结考点一：考点一：宾语从句的连接词问题把下列3个句子变为宾语从句1：SheisfromLa
zhou→Ithi
k2Doesshelikeplayi
gfootball→Iwa
ttok
ow3Whyisshealwayslate→Iwilltellyou提示一：语常用的引导词：宾语从句是陈提示一：宾语从句在复合句中充当动词的或特殊述句，一般疑问句或特殊疑问句时连接词分别是
f疑问句的疑问词。考点二：考点二：宾语从句的语序问题1）Ido
tk
ow________upsoearlylastSu
dayAwhydidhegetBwhyhegetsCwhydoeshegetDwhyhegot2）Youmustremember_______AwhatyourteachersaidBwhatdidyourteachersayCyourteachersaidwhatDwhathasyourteachersaid提示二：宾从中用陈述语气。提示二Step5课文知识链接：课文知识链接课文知识链接：再读文r