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通用要求1、使用面积:为86间,生均不小于18。探究实验室使用面积建议在96
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f以上。
2、位置:实验室(楼)应保证最佳建筑朝向,室内避免直射阳光,主要采光面应
位于学生座位的左侧。实验室(楼)要建造在地面较高处(或垫高地平)。
3、照明:采用自然光及辅助照明。教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低
于300Lx,书写板宜设局部照明,其垂直照度的平均值不应低于200Lx,实验台面与
书写板面上的照度均匀度不应低于07。室内无可见眩光,宜安装窗帘。
4、噪声控制:室内环境噪声应低于60分贝。
5、温度:室内温度以不高于30℃为宜,室温过高宜采用器械降温。
6、供电:用电负荷应留有余地,以满足不断增加的现代化教学设备的需要;按规
范敷设强、弱电线,空调专线敷设,安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。
7、水源:设置给排水系统。教师演示台设防锈水嘴,防堵、防臭水池;学生用水
嘴、水池设置有两种方式:一种设在学生实验桌旁,一种设置在教室周边,提倡后一种
设置方式。供水指标:供水水压不低于2×105Pa。冬季室温低于00C地区的管道应有防
冻措施。
8、安全条件:配备防火、防潮、防盗等设施设备。
9、实验室的平面设计要求:第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,
边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于30。最后一排实验台的后沿距后墙不应小
于1200mm与黑板的水平距离不应大于11000mm。
10、环保:新建、改建、扩建实验室选用材料应符合相关环保要求,避免甲醛、苯、
氡等有害气体和放射性污染。
11、环境:环境布置应适合小学生身心发展和认知特点,营造探知科学的氛围,做
到生动活泼。
(四)实验室专用要求
1实验室功能要求名称
主要功能
科学实验室科学课授课地点;科学实验的场所
科学探究实验室
为课程内容提供探究性教学的场所;展示学生探究实验的成果;学生进行开放性实验的阵地
备注标本陈列室选配的学校可把相关的标
本、模型陈列在此室内
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f仪器准备室标本陈列室
科学园小气象站
存放仪器设备;进行实验准备;仪器设备维护
存放标本、模型和相关科普资料;展示学生探究活动成果,供学生参观、查阅培养学生实践能力,可整合各方有效资源,彰显个性地进行种植、饲养。进行天文、气象的观测、记录
与实验室相邻。
可设在校内或校外的教育基地内
2.科学实验室配置要求
序名称

参考规格要求

配备数量
位Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类
备注
1书写板2
演示讲r
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