2013－2014学年第二学期个人工作计划
程
广
义
2014年2月19日
f2013－2014学年第二学期个人工作计划
本学期，依据学校领导的需要，我担任124、136两教学班的数学教育教学和创建示范校建设任务，结合校历、部历安排，依据班级学生学情与创新型素质教育的要求，为出色地圆满完成教书育人各项任务，特拟订个人计划如下：
一、指导思想
以教学大纲为指导，以学生学情为基础，紧扣教材以比较先进的教学方法为载体，以贯彻启发式教学原则为主，实施创新型素质教育。准确把握数学根基，使学生扎扎实实地掌握基本知识与基本技能，既要熟练掌握大众化的数学知识，又能为进入大学深造奠定良好的初等数学知识，帮助学生形成科学的思维方式，成为有创新精神和运用意识的合格人才，同时也更关注备战高考，为保我部本科上线人数奠定良好基础。同时我将尽最大努力把我整理的示范校建设材料做好为我校创建示范校的成功而奋斗
二、教学内容第四章
411有理指数412幂函数举例413指数函数421对数422积、商、幂的对数423换底公式与自然对数424对数函数43指数、对数函数的应用第五章三角函数
指数函数与对数函数
511角的概念与推广512弧度制
f521任意角三角函数的定义522同角三角函数的基本关系式523诱导公式531正弦函数的图象和性质532余弦函数的图象和性质第六章数列
611数列的定义612数列的通项621等差数列的概念622等差数列的前
项和631等比数列的概念632等比数列的前
项和64数列的应用
三、教材分析第四章指数函数与对数函数
（一）教学要求1理解分数指数幂，会利用计算器求幂；2理解整数指数和有理指数幂的概念，掌握整数指数和有理指数幂的运算，通过常用函数举例，初步了解幂函数的基本性质；3理解指数函数的概念、图象和性质；4理解对数的概念和性质，理解常用对数，会利用计算器求常用对数；5了解对数的运算法则、掌握换底公式，理解自然对数，会利用计算器求之；6了解对数函数的概念、图象和性质；7初步了解指数函数和对数函数在实际中的应用。
（二）教学重点
本章的重点是指数函数和对数函数的概念、图象和性质，以及指数和对数的关系。
f（三）教学难点
本章的难点是有理指数和对数的概念。
第五章三角函数（一）教学要求
1理解正角、负角及零角等概念，熟练掌握角的加、减运算；2理解弧度的意义，掌握弧度和角度的换算，熟练掌握物殊角的弧度和角度的换算；3理解任意角三角函数的概r