春风的赞美之情,开头为何要贬低春风?这是什么写法?7、对比阅读课文3、4、9、10段。比较一下江南的春风与北国的春
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(提示可以从修辞、重点动词方
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风有什么不同。8、作者反复把江南春风和北国春风进行对比,用意何在?五、赏析语言:a“春脖子短”。b“只见起风、起风,成天刮土、刮土。”c“江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂。”六、课堂总结:不管是轻柔、温暖、景色怡人的江南,还是粗犷、豪迈、气势雄浑的北国,我们的祖国到处同样可爱,我们应该人人热爱自然,保护环境,热爱我们伟大的祖国,把我们的祖国建设得更加美丽。七、布置作业:1、背诵“一夜之间最后”。2、描写一下我们当地春风吹拂时的景象和你的内心感受。略。
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