行思想政治教育的重要阵地，对培养大学生正确的世界观、人生观和价值观起着不可替代的作用。二、研究现状当前，随着全民健康意识的增强和高校校园文化建设的重视，不少高校在校园体育文化建设方面做出了卓有成效的成绩。然而，由于旧的思想观念和价值取向的影响，校园体育文化在一些人的眼里总是被视为一种边缘文化，甚至否认体育作为一种文化的存在，把体育等同于娱乐消遣、休闲玩耍。加之，目前我国校园体育文化建设起步较晚，物力、人力、财力等方面的投入还很不够，以致存在着过分注重于外在的、形式的、物质的建设，忽略校园体育文化建设中的教育性、思想性的内涵等诸多方面的问题，没能很好的发挥校园体育文化的功能与作用。鉴于此，本研究以高校校园体育文化建设为选题，探讨高校校园体育文化的作用及其建设的重要意义，并以武汉地区高校为调查样本，从思想政治教育的视角剖析当前校园体育文化建设中存在的主要问题，主张高校校园体育文化建设中要充分体现“育人”的功能，把思想政治教育的内容有机地融入到校园体育文化建设的各个环节之中。三、高校校园体育文化建设状况的调查分析为了了解高校校园体育文化建设的状况，本研究以武汉地区10所高校为调查对象，进行问卷调查和分析，以期发现其中存在的问题。1调查对象本研究选取了武汉地区10所高校为调查样本，其中一本院校3所，二本院校3所，民办学院4所（见表1）。并以这10所高校的学生为调查对象，采取随机抽样的方法进行问卷调查。表1调查高校分类四、校园体育文化建设中存在的主要问题根据笔者的调查研究，发现在目前的高校校园体育文化建设中仍然存在一些亟待解决的问题。认为目前武汉地区高校校园体育文化建设中存在的主要问题有重身体健康轻心理健康、重娱乐性轻思想性、重竞技性轻体育精神、重硬件配套轻软件建设等。1重身体健康轻心理健康校园场地设施是为了满足学生锻炼身体的需求而设立，而体育宣传设施及体育音像图书资料则对学生体育观念及体育精神的培养起到至关重要的作用。高校在体育场地设施的投入较
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多，对体育宣传设施及体育音像图书资料的投入较少。高校对校园体育宣传设施建设无法跟上潮流；体育图书资料老旧，一方面反映了学校对与学生心理健康教育不够重视，另一方面也反映了校园体育文化建设者没有认识到校园体育文化对学生心理素质健康发展的巨大作用。武汉地区高校体育课主要以实践课程为主，理论课时严重缺r