东城区20182019学年第一学期期末教学统一检测
初三语文20191
一、基础运用（共12分）为方便同学们学习诗歌，初三语文兴趣社开设了“诗词研究与创作”的公众号。根据要求，完成第1～3题。1下面是“诗词与诵读”研究小组即将推送的岳飞名作《满江红》及相关材料，阅读后，完成第⑴～⑷题。满江红【宋】岳飞怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激．烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。①靖康耻犹未雪臣子恨何时灭驾长车，踏破贺兰山缺。壮志②饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。【赏析】词作开篇通过刻画作者“怒发冲冠”、“仰天长啸”的情态，揭示了他凭栏远眺中原失地所引起的激荡心情。接着，“三十功名”一句，表现了他蔑视功名，以报国为念的高风亮节和披星dài月、转战南北的漫长征程，隐然有任重道远、不可稍懈的自励之意。“莫等闲”一句则表现了他激励自己，鞭策部下的拳拳之心：珍惜时光，倍加奋勉，以早日实现匡复大业。下片进一步表现作者报仇雪耻、重整乾坤的壮志豪情。“靖康耻”四句用反诘的口吻吐露其一腔民族义愤，“驾长车”一句则表达了自己踏破重重险关、直捣敌人巢穴的决心。“壮志”一句是“以牙还牙，以血还血”式的愤激之语，表现出作者对敌寇的切齿痛恨。结篇“待从头”一句再度慷慨明誓：等到失地收．复、江山一统之后，再回京献捷。全词抒发了岳飞扫荡敌寇、还我河山的坚定意志和必胜信念笔力沉雄而又情致深婉，具有撼人心魄的艺术魅力。⑴大家对“冠”字的读音、“披星dài月”的书写和“式”字的笔顺产生了争议，你认为完全正确的一项是（2分）A“怒发冲冠”的“冠”读“uà
”，“披星dài月”写为“披星戴月”，“式”字第六笔为点。．B“怒发冲冠”的“冠”读“uā
”，“披星dài月”写为“披星戴月”，“式”字第六笔为点。．C“怒发冲冠”的“冠”读“uà
”，“披星dài月”写为“披星带月”，“式”字第六笔为斜钩。．D“怒发冲冠”的“冠”读“uā
”，“披星dài月”写为“披星带月”，“式”字第六笔为斜钩。．⑵材料横线处所填关联词语能恰当表达“赏析”的作者对岳飞激励之意理解的一项是（2分）A倘若……就……B不是……而是……C既……也……D不是……就是……⑶该词下片的开头缺少标点，根据“赏析”和你对该词的理解，标点符号使用最恰当的一项是（2分）．．．A靖康耻r