教育法学
第一章绪论一、教育与法律（一）领会1法律与教育之间的关系二、现代教育高度专门化的人才培养形式（一）领会1现代教育的发展趋势2国家教育权力产生的必要性三、国外教育立法的发展阶段（一）识记1什么是义务教育2普及义务教育立法的特征（二）领会1不同的教育立法阶段教育立法的主要特征四、我国教育法制建设的历史沿革（一）识记1不同的教育立法阶段所颁布与实施的主要教育法规的名称及其主要内容五、教育法制建设任重而道远（一）识记1健全的教育法制应具备的特征第二章教育法的原理一、教育法的涵义（一）识记1教育法的定义（二）领会1教育法的特点2教育法的功能二、教育法的法律关系
f（一）识记1教育法律关系的特点（二）领会1政府与学校的法律关系2学校与社会的法律关系3学校与教师、学生的法律关系三、教育法的法源（一）识记1我国教育法的法源大致包括的种类2狭义的法律3基本法律的含义4行政法规的含义5地方性法规的含义6自治条例的制定（二）领会1宪法对教育法的法律规定2行政规章的法律效力及其在教育法律实施中的作用四、教育法的结构（一）识记1法律构成要件2法律规范的构成要素3教育法的文本结构4教育法体系（二）领会1制定法律法规文件时必须遵循的要求2我国教育法体系的纵向结构3我国教育法体系的横向结构第三章教育法的制定、实施和监督一、立法权限的划分（一）识记
f1立法的定义（二）领会1最高国家权力机关及其常设机关的立法权限2最高行政机关及其所属机关制定行政法规和规章的权限3地方国家权力机关制定地方性法规的权限4地方国家行政机关制定规章的权限二、立法程序（一）识记1立法程序的定义2立法程序的基本步骤三、教育法的实施（一）识记1法律实施的定义2法律适用的定义3法律遵守的定义（二）领会1教育法有效实施的必要条件四、教育法的监督（一）识记1教育法监督体制第四章学校及其他教育机构一、学校及其他教育机构概述（一）识记1学校及其他教育机构的法律定义（二）领会1学校及其他教育机构的特点2学校及其他教育机构的法律地位二、学校及其他教育机构的举办（一）识记1学校及其他教育机构举办主体的类型及其内容
f（二）领会1学校及其他教育机构设置的条件2学校及其他教育机构设置的程序三、学校及其他教育机构设置的法律形式（一）识记1学校内部领导体制的概念2学校及其他教育机构的外部与内部的管理形式（二）领会1学校r