第一节电能电功教学目标：
（一）知识与技能1、知道电能的单位是焦耳（J），另一个单位是千瓦时（kWh）。2、学会使用家庭电能表，能利用电能表做简单的计算。（二）过程与方法1、通过电能表的学习，培养学生观察、分析和初步的综合能力。2、通过电能表的应用，培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力。（三）情感、态度与价值观1、通过了解电能在人类社会中的作用，充分认识电能的重要性，养成节约用电的好习惯。培养学生爱护自然、节约能源的良好意识。2、通过了解各种各样的发电厂及新型的电力能源，激发学生热爱科学、勤奋学习的极大热情。教学重点：电功的概念、电能表的读数、电能电功的计算。教学难点：电能表读数的相关计算。教学方法：演示法、讨论法。教学用具：电能表、投影仪等。教学过程：（一）创设情境，引入新课教师：现在的生活已经越来越离不开电了，这些电是从哪里来的？它是否也是具有能量？下面我们看一些图片，了解一下这方面的知识。图片展示：介绍各种各样的发电设施，进一步激发同学们的学习兴趣。引入电能的课题。（二）新课教学1、电能的利用教师：结合生活实际，谈谈电能在日常生活中的运用。学生活动：电能让电灯泡发光，电能通过灯泡转化成了光能。电能还能转变成热能。如电饭锅、电炉、电热水器、电风扇通电转动……
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f图片展示：电能可以转化为我们需要的能量。人们可以把许多形式的能转化为电能，反过来电能又可以转化成许多形式的能，如热能、机械能、化学能。下图总结了各种能量与电能间的转化情况，请你再举一些例子加以说明。
板书：其他能电能，电能其他能，常见例子。完成随堂学案知识点一2、电能的计量（1）测量工具：电能表，又叫电度表。（2）读数方法：一段时间内电能表的计数器上前后两次读数之差，就是这段时间内用去的电能。电能表用来测量在一段时间内消耗的电能。电能表读数时的单位是度，也就是千瓦时，读数时要注意，上面所显示出来的数字的最后一位是小数点后面的数字。电能表并不能直接显示消耗的电能，在一段时间内消耗的电能，是这一段时间前后两次电能表的读数的差。（3）电能表的铭牌上各项参数的意义（提问学生）“220V”是说这个电能表应该在220V的电路中使用。“1020A”是说这个电能表的标定电流为10A，在短时间应用时电流允许大些，但不能超过20A。“50Hz”是说这个电能表在50赫兹的交流电路中使用。“600r（kWh）”是说，接在这个电能表上的用电器，每消r