体育课足球颠球教案
班级：
人数：
日期：2016年4月26日
执教老师：李枥
教学内容
足球正脚背颠球
场地器材
足球、足球场、标志桶
认知：了解熟悉球性的一些方法，重点了解脚背正面颠球的要领和方法。
教学目标
技能：发展学生协调，快速反应能力。
重点难点
情感：能在教师指导下积极进行练习，相互之间能互相提醒配合。
重点：颠球部位准确。难点：颠球时动作协调、自然，踝关节紧张度适中。
课的部分
开始部分
时间
课的内容
组织教法与学练法
教师活动
学生活动
一、课堂常规
一、向学生问好，情景1体育委员四
体委整队集合，清点人数并导入，宣布本课内容和列横队整队
向老师报告
任务，强调注意安全。2要求：快、静、
师生问好
齐
教师宣布本节课内容
组织：
安排见习生
要求：声音洪亮，语言
二、热身运动
亲切。
10教师带领全体学生绕足球场半场

慢跑2圈
教师带领学生做热身操
热身操：
要求：动作舒展，声音
头部运动4×8
洪亮
要求：学生认真完成韧带拉伸，积极主动，有
扩胸运动4×8
节奏的完成教学内容。
体转运动4×8

弓步压腿4×8
膝关节运动4×8
手腕踝关节运动4×8
f体育游戏：抱团游戏方法：教师可令学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当教师宣布游戏内容，讲教师突然喊：“4个”、“2个”、解游戏规则，必须确保“6个”时，学生应立即与临近的每个同学都明白游戏内同伴按所喊数字抱成一团，最后容和规则剩下没有及时抱成团的人受“罚”。
学生必须认真听老师讲解游戏内容与规则
足球徒手操34节
基
四、熟悉球性的练习1左右脚横拨球
教师示范并讲解动作要
领
学生认真观看老师示
2踩球
教师用口哨发令开始和范并练习
3挑球练习：
停止
本
25
31直接放脚背体验脚颠球部位32拖球挑起用手拿



部
要求每人一个球
教师做示范并讲解
分
足球正脚背颠球动作动作方法
找出好的同学做示范，
让学生学习
学生认真观看老师示
1必须全身放松千万不要让脚僵
范和讲解
硬
教师巡回指导
2颠球的时候要击球的底部中央
认真观看会颠球的同
3颠的球最好不要高于膝盖
指示学生之间积极交流学做示范
4颠球的时候一定要集中注意力
用力要适当
按照老师的练习方法
积极练习
练习方法：1巅一下球，抱住再巅2巅一下球，落地再巅
ff基础部分
f结束部分
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