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术文明的差距D.体现了中华文明发展减速的深层原因【知识点】1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争【试题解析】本题主要考查晚晴政府对外态度,旨在考查分析比较相关所学的能力。通过图片中可以看出在1793年清政府统治者接待外来使团中仍奉行天朝上国盲目自大的观念,这也是中国逐渐落后的内在因素,所以符合题意的是D项,AB项解读不正确,图表中看不出技术文明的差距,排除C项。【答案】D28.1875年8月,清政府任命郭嵩焘(中国首位驻外使节)为驻英公使的消息传开后,有人编出一副对联:“出乎其类,拔乎其萃,不容于尧舜之世;未能事人,焉能事鬼,何必去父母之邦!”湖南士绅提出要开除他的省籍。这表明当时A.思想观念阻碍近代化进程C.清政府外派使节不得人心B.知识阶层民族意识觉醒D.国人强烈反对屈辱外交
【知识点】1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争【试题解析】本题主要考查阻碍近代化发展的因素,旨在考查分析比较相关所学的能力。根据题干中时间1875年,中国适应世界潮流的发展派遣驻英使臣,这是进步的,但是湖南士绅强烈反对,可见腐朽落后的观念在阻碍着社会的发展进步,正确的答案是A项,BCD项表述错误。【答案】A
f29.1913年7月,袁世凯以国民党人参与“构乱”为由,下令解散国民党,国民党籍的国会议员也被一律取消议员资格。1915年12月袁世凯背叛自己当初的誓言,改称“洪宪皇帝”。这说明A.袁世凯的皇帝梦由来已久C.失去监督的权力必然自我膨胀【知识点】近代中国的民主革命【试题解析】本题主要考查袁世凯复辟帝制,旨在考查分析比较相关所学的能力。根据题干中袁世凯为了复辟帝制“下令解散国民党”“一律取消议员资格”“背叛自己当初的誓言,改称“洪宪皇帝”可知当时社会缺乏相适应的监督体制的后果,符合题意的是C项,1915年已经开展新文化运动,排除B项,DA项不符合题意。【答案】C30.1930年,南京国民政府颁布《农会法》,提出重建农会组织,“一方面提高其社会道德,增进其智识技能,促进其生产与生产额,以达到改善生计之目的:一方面健全其组织,对内则使其协助政府,实行本党之土地政策”。这说明A.国民党吸取大革命失败的教训C.孙中山的民生主义得以实施【知识点】民国时期民族工业的曲折发展【试题解析】本题主要考查国民政府前期的经济政策,旨在考查分析比较相关所学的能力。根据题干中1930年可知是国民政府统治时期,该政府“促进其生产与生产额,以r
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