即可让阅卷人感到一股迎面而来的不可遏止的气势：2逆向驳斥法在提出观点之前先设置一反面观点。通过对之的简要批驳顺其自然地得出中心论点。如此，会使阅卷人对本文所持观点先人为主、深信不疑，即便稍稍偏一点也会被掩盖过去。3哲理切人法在阐述观点之前，先采用一句或一组与中心观点一致的哲理警句、名人名言作为引子。如此，观点的得出就会有理有据、恰到好处。自古以来，多少仁义之士以“天下兴亡，匹夫有责”为职责，为天下之危而忧，乃至洒热血以扶大厦。岳飞，从小把“精忠报国”四字刻在背上，以用来时刻警醒自己文天祥，面对敌国的侮辱和虐待誓死不屈，留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的光辉杨靖宇，不屈服于日寇的淫威，死时肚里只有棉絮和草根。作为新时期的人民教师，我们不需要抛头颅，洒热血，但份内的职责应牢记心问，并身体力行之。3打开论证思路理清层次基本方法：是什么为什么怎么办。基本结构：列举法、总分法、纵深开掘法、正反对比法。r