《经济发展》
◆教材分析
本节教材，主要讲述主要讲述了珠江三角洲经济发展的相关知识。学习本节知识，分析了解珠江三角洲经济发达的表现、原因与借鉴意义，又分析了经济发展与环境保护的关系。
◆教学目标
【知识与能力目标】1、能够指出珠江三角洲经济发达的表现、原因与借鉴意义；2、学会分析、评价交通因素对促进珠江三角洲地区经济发展的重要意义。【过程与方法目标】
f1、首先讲解珠江三角洲改革开放之后的发展，指出珠江三角洲经济发达的表现、原因与借鉴意义；2、通过讲解珠江三角洲的城市与交通，了解其发展特点；2、运用区域合作相关知识，分析珠江三角洲地区对海内外经济发展的促进作用。【情感态度价值观目标】1、通过学习珠三角的经济发展，让学生了解珠三角，培养学生的分析能力；2、通过本节课的教学，使学生更加热爱祖国的大好河山。
◆教学重难点◆
【教学重点】学会分析、评价交通因素对促进珠江三角洲地区经济发展的重要意义。【教学难点】学会分析、评价珠江三角洲社会经济发展对生态环境的影响，认识环境保护对区域社会经济可持续发展的重要意义。
◆课前准备1、◆各种类型的地图和教学挂图，包括行政区划图，地形图，经济区分布图等；
2、准备一些典型的图片；3、多媒体课件。
◆教学过程
【导入新课】上一节课我们初步学习了珠江三角洲的自然环境，对珠江三角洲的区域和范围以及气
候等充分认识后，这节课讲解珠江三角洲地区的经济发展。播放歌曲《春天的故事》。板书：第二节经济发展【讲授新课】复习提问珠江三角洲地区位置与范围、地形气候与河流，这个过程可以以小组形式完成。师：珠江三角洲的位置和范围是什么？试想一下有哪些区位优势？生：学生讨论回答。师：总结。珠江三角洲充分利用其得天独厚的自然环境、优越的地理位置和改革开放
的优惠政策，经济发展日新月异，是广东省经济发达、生活富裕的地区，也是中国改革开放的前沿。同学们试述改革开放对生活和经济发展的影响。
f生：学生们讨论回答。师：阅读知识之窗《著名的侨乡》，请同学们谈谈华侨及华人对家乡和祖国的贡献。生：学生边看边讨论。师：改革开放以来，珠江三角洲充分发挥区位优势，经济高速增长，交通发达，工业化和城市化水平不断提高。同学们可以看到深圳从昔日的小鱼港发展成为了今日的大都市。同学们结合课本说一下珠江三角洲的两个经济特区以及经济特区的含义是什么？生：教师引导，学生讨论。师：结合图88珠江三角洲与全国r