的活动，让学生自由选择不同的角色请出其他的小伙伴，在此基础上再将课文请若干小朋友再读读（同时也是检查读）
阅读是学生的个性化行为，不应该以教师的指派来代替学生的阅读，从一开始就要有意识地鼓励学生自主选择阅读内容。
总体来说，缪老师这堂课气氛融洽，老师教得认真，学生也乐学于次中。
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