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安徽省合肥市第一六八中学、合肥六中20142015学年高一语文下学期期末联考试题(扫描版)
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f20152016学年度第二学期合肥六中、合肥168中学期末联考语文试卷答案1答案D(关键是对“消极”一词的理解。它只是指母爱的无条件,孩子无需付出就能获得,而不是指“使孩子变得消极、被动”。)2答案B(A.“因为婴儿只能意识到他的内部要求”这句不对,强加因果,原文讲“还不能很好地辨认物体,婴儿只能意识到他的内部要求”婴儿的认知的两个特点,构不成因果关系。C.进入少年时代的儿童逐渐由自恋的孤独中解脱出来,“性格变得开朗了”不对而是开始体验关心他人以及同他人的关系。“自恋的孤独”并不是意味“性格内向”。D.母爱不受孩子的控制和孩子努力的支配,“只要孩子是不成熟的、幼稚的,母亲都会给予他们伟大无私的母爱”不对。母爱是无条件,不管孩子做什么,母爱都存在。)3.答案A(“他只是关注自己的食物,这就是弗洛伊德所说‘自恋’”不对,自恋指只以自我为中心,只关注自身内部要求。从“他只有需要温暖和食物的要求”“周围的现实,人和物体,凡是能引起婴儿身体内部的满足或失望的才会对他产生意义”“这一个阶段用弗洛伊德的概念就是自恋阶段”等句可以看出。)4.C让,责让,责备5.B6.A原文“武使匈奴明年,陵降”,明年应是第二年的意思。)7.(1)并且皇上年纪大了,法令随时变更,无罪而全家被杀的大臣有几十家,安危不可预料,你还打算为谁守节呢?6分,6个得分点:“且”、“春秋高”、“亡常”、“知”、“大臣亡罪夷灭者”倒装句被动句、“谁为”倒装。(2)告诉汉使者要他对单于说:“天子在上林苑中射猎,射得一只大雁,脚上系着帛书,上面说苏武等人在某个湖泊边上。”(4分,4个得分点:“谓……言”、“系”、“泽”、“天子射上林中”省略“于”且倒装。)8答案:作者选取了茫无边际萧萧而下的木叶和奔流不息滚滚而来的江水两种意象,集中表现了秋天典型特征,营造出雄浑寥廓而又肃杀凋零的气象,渲染了作者沉郁悲凉的心境,为后文抒登高所感、写内心之愁作铺垫。9.答案:包含着对个人病困潦倒生活的深沉感叹;对终生壮志难酬的激愤与哀怨;对祖国多灾多难现实的忧愁与焦虑;对人民艰苦命运的关切。10答案(1)群贤毕至,少长咸集(2)一夫当关,万夫莫开(3)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行11(1)答案:BCA.“这些内容旨在表现金钱的威力”不r
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