重庆市档案系列中级职称申报综合情况（公示）表
填表人签字：
姓名
王海波性别男出生年月
198511
取得现职称以来的主要业绩
专利情况
人员类别
事业单位
参加工作时间
2008815
起止时间
最高学历学位何时取得何职称
大专
申报职称名称
20119、小学语文二级教师；何时聘用何职称
201712、助理档案馆员
档案馆员
20119、小学语文二级教师；201712、助理档案馆员
201109至
201702
现从事何专业技术工作现任工作单位及职务
档案资料管理工作
中共垫江县委机关支部支委委员；垫江县县互联网信息办公室舆情应急科科长。
201109至
201401
学术（社会）团体任职继续教育学时（分）
无共计1060学时（265学分）
201509至
201702
毕业时间
毕业学校
学历学位情况
专业
学制
学历学位
证书号
201703至
201806
2008626在学
重庆师范大学国家开放大学
语文教育3年汉语言文学25年
专科本科
106371200806000368
201702至今
201708至今
工作内容
完成情况
学校教育教学与乡镇成人、社区教育档案整合管理研究：主要探索研究乡镇学校与成人、社区教育档案资料资源整合，研究具有地方特点的社区教育模式。
根据管理研究实践，执行编写《社区教育》实验教材，被评为社区教育优质资源；探索推广农村成人教育“六个结合带来四种效应”模式，入选全国成人教育案例集；2014年7月，该课题顺利结题；
市级规划课题“重庆市扫除剩余文盲对策研究”：主要研究区县革新性扫盲工作的应对策略。
该课题通过4年的实践研究，系统汇总了垫江县在革新性扫盲工作领域的实践经验，在我市部分区县推广。2014年该课题顺利结题；
“义务教育基本均衡县创建中的档案资料管理”：对多年来均衡教育的档案资料按迎检序列进行科学分类，完善档案管理机制。
在充分借鉴梁平、武隆等区县相关经验基础上，形成统一模式档案资料，助推我县创建工作成功通过国家督评组验收；
“加强基层宣传思想工作实效性研究”：主要研究乡镇宣传思想文化工作存在的问题，分析其原因并研究相关策略。
该课题以垫江为例，研究发现基层宣传思想工作存在的突出问题并对照研究其原因。2018年6月已经通过市委宣传部理论科批准结题。
“垫江县网信工作电子档案数据库建设实践研究”：探索适合“互联网”时代垫江县舆情应急电子档案数据库建设实践研究。
垫江县宣传系统在城市基层党建工作中的引导作用研究：聚焦机关支部所在辖区城市基层党建，研究共建共享策略。
目前已经牵头初步建成r