应能力具有独特的作用，在体育教学
f中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织，遵守纪律，诚实、机智、积极进取的心理品质。本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中：1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循。2、组织教学：培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质。3、结合教材内容安排德育内容。（1）、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感。（2）、游戏里安排教育学生遵守纪律，公正诚实，积极进取、团结友爱的内容。（3）、田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。（4）、球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容。（5）、在体操中安排培养互相帮助的合作意识的内容总之，在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣，建立终身运动的习惯。
f周次12345678910111213
活
动
内
容
学习和讨论本学期教学计划体康测试体康测试体康测试体康测试立跳技术改进与提高耐力练习方法综合练习以升学项目为主的阶段小测队列队形，迎接校广播操比赛篮球基本功练习篮球复习提高行进间投篮技术发动长跑活动，篮球战术半场盯人技术。
141516
气排球基本功练习传、垫球以抽考为标准学生自选练习
f17181920
体育成绩测试机动课期末考试
体育教师：黄锐2014年9月
fr