20112012学年第二学期磨课活动实施方案
杜郎口镇中心小学
2012226
为了切实提升教师执教水平，不断优化课堂教学，结合我校教师实
际情况，决定开展“每周磨一课，两周一轮”磨课教研活动。为了扎实有
效地开展好“每周磨一课，两周一轮”教研活动，特制定本方案。
一、指导思想
以提高教师课堂教学为目的，积极开展“每周磨一课，两周一轮”
教研活动。旨在优化课堂教学结构，提高教师的课堂教学能力，以提高
我校的教学质量，使我校涌现出一批新型的骨干教师，做学科的带头人。
二、建立机构
组长：常吉荣
副组长：代红杰、丁传成
语文科组长：赵迎春
数学科组长：丁传成
英语科组长：杜丽红
三、实施计划
1、“每周磨一课，两周一轮”。是指教研组围绕某一教研课题，组
织全体组员历时一周打磨时间，历经①确定课题、②个人备课、③集体
备课、④上课、⑤集体议课、⑥个人二次备课、⑦上课、⑧反思交流⑨
组长总结九个打磨环节，每一周磨练一课，每周一个磨课对象，使教师
某课的教学成为水平较高的精品课，取得研究成果。
2、以青年教师培养为依托，加快青年教师的专业素质提高。拟定：
f李越、王燕两位教师为数学科磨课对象；李琳、曹立春两位教师为语文科磨课对象；朱伟丽教师为英语科磨课对象
3、规定磨课教研时间：语文磨课时间分别为周二、周四上午第二节；数学磨课时间分别为周三、周五上午第二节；英语磨课时间分别为周二、周四上午第三节；
4、每周完成一位教师的磨课任务。四、参与教师要求：①准时到场参加组内教研活动，不迟到早退，有事须向教研组长请假。②针对本组主题，积极学习相关理论，形成课堂操作策略。③定好教材和磨课教师后，组内的教师每一次磨课活动，听课中要认真观察和记录；听课后要思考和整理（人人一份评课稿），献计献策，充分发表自己的见解。五、教研组长要求：
①负责通知本组每一位成员参加活动，详细记录本组每一次活动情况，要求组内成员人人全过程参与。
②制定课堂操作策略，定好上课内容、上课人员，安排好组内成员进行集体备课及评课。
③安排本组人员针对课例进行磨课，不断修改，确保每次活动质量。
④提前一周预先公告磨课活动课题、时间、人员等事项；⑤注意资料收集，包括磨课教师的教学案例，参与教师评课稿，磨
f课全过程的图片资料等。期末进行全面总结，包括各轮“磨课”的资料，反复修改，编印成“磨课”专辑，作为教学、教研和科研的一项成果。
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