活动四感受电子表格魅力
教学目标知识与技能：1．认识Excel数据表，感受Excel电子表格魅力。2．认识工作表和单元格地址，感受电子表格的整齐排列功能。过程与方法：1．掌握工作表的数据输入和修改，并对单元格中的数据进行基本计算。2．学会电子表格的格式编辑。3．学会保存电子表格的方法。情感态度价值观1．让学生体验MicrosoftExcel软件在日常生活中的应用。2．培养学生知识迁移能力。教学重点和难点
1．教学重点。建立电子表格，2．教学难点。单元格的地址，教学方法修饰电子表格，单元格、行、列，工作表与工作簿的关系。建立简单的工作表。
f1．任务驱动法：任务出示让学生知道本课的教学任务是感受电子表格的魅力。
2．演示法：通过步骤演示，学生掌握建立修饰电子表格的方法。3．比较法：比较Excel与Word的功能和应用领域。4．练习法：自主进行数据计算，建立修饰工作簿。5．交流、评价讨论法：学生合作、交流、探究，互相帮助，通过《学习效果反馈自评表》让学生对自己本节课的知识点掌握情况做到心中有数。教学准备1．教学环境。计算机网络教室，互联网环境，转播控制系统。2．资源准备。感受电子表格魅力．ppt，我的零用钱支出统计表。教学课时4课时
教学方法教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
f1．展播作品：我的零用钱支欣赏“我的展示电子表
出统计表
零用钱支出统计格作品，引导学
展示作
2．引言：MicrosoftExcel表”，了解感受生观察、分析，
品
是Microsoft公司出品的系列办电子表格的魅激发学生的学习
公软件中的一个组件。Excel可力。
兴趣，展
导入新以用来制作电子表格，完成复杂
示“我的零用钱
课
的数据运算，进行数据分析和预
支出统计表”突
测，还拥有强大的制作图表功能
显数据处理软件
及打印设置功能等。通过Excel说说电子表格的强大功能，增
认识
1．提出问题：电子表格的由带着问题阅读学生带着问
功能强大的工具，我们能够将最给我们带来的强学习能力。Excel来？在工作表中输人数据后，可学习教材内容，题阅读学习教
原始的数据组织成有用的信息，好处。数据表，以进行哪些计算？怎样进行数据了解感受电子表材，了解电子表
然后分析、交流和共享所得到的感受的排序和筛选？如何建立统计图格的魅力。格的魅力所在。
结果。它不仅具有数据管理功能，Excel电表及打印电子表格呢？
通过感受电子表
而且具有强大的计算功能。
子表格
2．引导学生阅读学习教材
格的魅力，过渡
3．课件显示r