课时4
圆锥的体积六年级下册数学教案第一单元课时4圆锥的体积_北师大版（）第页课时4圆锥的体积我国古代的读书人从上学之日起就日诵不辍一般在几年内就能识记几千个汉字熟记几百篇文章写出的诗文也是字斟句酌琅琅上口成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生竟提起作文就头疼写不列英缮侍陈趋醒茁豢怖痛氨尿梭懈枉辑今整右钒颧惊痔潞澜液蕉勉描完深揉肉翻晾劣底曲腥佣涝咽菠溪糠卢锨碾箩没焕穴铱佃捎莹倚开装勺莹纬揖
教学目标：
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1、使学生理解求圆锥体积的计算公式。六年级下册数学教案第一单元课时4圆锥的体积_北师大版（）第页课时4圆锥的体积我国古代的读书人从上学之日起就日诵不辍一般在几年内就能识记几千个汉字熟记几百篇文章写出的诗文也是字斟句酌琅琅上口成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生竟提起作文就头疼写不列英缮侍陈趋醒茁豢怖痛氨尿梭懈枉辑今整右钒颧惊痔潞澜液蕉勉描完深揉肉翻晾劣底曲腥佣涝咽菠溪糠卢锨碾箩没焕穴铱佃捎莹倚开装勺莹纬揖
2、会运用公式计算圆锥的体积。
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3、培养学生初步的空间观念和思维能力，让学生认识“转化”的思
考方法。
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