部编版七年级历史下
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一（581618）建立：581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，以长安为都城统一：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国灭亡：618年，隋炀帝二世而亡基本观点：统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局面。具体表现在：选官制度上开始实行科举制；在经济方面开通了连接南北的大运河。1、大运河的开通（隋炀帝）▲▲▲（1）目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。（2）中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿（zhuō）郡（今北京），南至余杭（今杭州）。（3）长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。（4）四个组成部分：永济渠、通济渠、邗（há
）沟、江南河。（5）连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。（6）意义：加强了南北地区政治、经济和文化交流。（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。）2、科举制▲▲▲（1）创立（隋朝）：隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。（2）完善（唐朝）：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。武则天：首创殿试。（3）科举制的积极影响：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。科举制的消极影响：束缚了人们思想，忽视实用性学问，也阻碍了我国科技的发展。三、隋朝的灭亡（618年）原因：隋炀帝的残暴统治（①征发大量劳动力，开凿大运河，修筑驰道；②多次巡游；③三次征辽东）第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立和统一（618907）618年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖，并实现了全国的统一。二、唐太宗（李世民）与“贞观之治”（1）治国思想：吸取隋亡的历史教训，以民为本，勤于政事，任用贤才，虚心纳谏。（2）客观措施：①任用贤能。唐太宗广纳贤才，有敢于直言的魏征；知人善任，房玄龄善于谋略，杜如晦（huì）敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。②政治方面A进一步完善三省六部制；B制定法律，减省刑罚；C增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目r