上述实验方法实验，通过多次测量，看看是否有同样的关系。把三次测量的电路（图92）分别画在下面：
f所需器材：干电池两节（或学生电源）、小灯泡两只、开关、电压表、导线
【进行实验】
1、观察实验器材，特别是所使用的电压表的量程及对应的分度值。
2、按照图91所示电路图连接好串联电路。将电压表并联在AB之间，
经检查无误后，闭合开关，测出AB之间的电压U1。将电压值填在实验
表格中；再将电压表先后改接在BC之间和AC之间，分别测出BC之
间电压U2和AC之间的电压U3，填在实验表格中。
3、换上另外两个小灯泡，用同样的方法进行第二次测量。
实验数据的记录表格：
实验次数
AB间的电压U1VBC间的电压U2VAC间的电压U3V
第一次测量
第二次测量
【分析和论证】通过对实际测量结果的分析回答：1、测量结果说明了什么？得出了什么样的结论？2、串联电路中的电压规律是：串联电路的总电压等于各部分电路的电
f压之和，即U3U1U2。串联电路有分压作用。
3、将你得出的最后结论与串联电路中的电压规律进行比较，发现有什么不同，为什么？
【评估与交流】对自己的探究活动进行回顾分析，并思考在探究过程中，实验设计有无不合理的地方，操作过程有无失误，测量结果是否可靠。交流应贯穿于整个探究活动中，可以以小组为单位进行交流，也可全班交流。
实验注意事项：1、在连接电路时，开关应断开；2、应按一定顺序连接电路；3、连接好电路后，先用开关试触电压表的最大测量值为15V的量程，观察电压表指针偏转情况；4、确认连接无误后再闭合开关，观察示数，如电路电压不超过3V，可改为3V的量程进行测量。5、要采用更换小灯泡的方法，进行多次测量。为什么？
f并联电路中电压的规律
【提出问题】如图101所示，将L1和L2两个小灯泡并联起来接到电源上。
1、L1两端的电压和L2两端的电压之间可能有什么关系？2、并联电路两端的总电压与各个支路两端的电压之间有什么关系？【设计实验】根据猜想与假设，需要对电路中L1两端的电压、L2两端的电压及总电路两端的电压进行测量。可以分三次把电压表并联在L1两端、L2两端及总电路两端，分别测量这三个电压，比较三个电压值，得出它们之间的关系。换上另外两个小灯泡，继续用上述实验方法实验，通过多次测量，看看是否有同样的关系。把三次测量的电路（图102）分别画在下面：
f所需器材：干电池两节（或学生电源）、小灯泡两只、开关、电压表、导线【进行实验】1、按照图101所示电路图连r