【解析】选D。本题考查学生灵活运用知识的能力。解答本题的关键是对这本书能做出正确判断。依据题干的描述可知这本书是《天工开物》，此书的作者是明末著名科学家宋应星。【方法指导】本节课的主要内容可归纳为“四个二”1“两项建筑”，即北京城和明长城。2“两个端点”，即明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关。3“两位科学家”，即李时珍和宋应星。4“两部科技巨著”，即《本草纲目》和《天工开物》。10【解析】本题以明清时期的科技成就为切入点，主要考查学生的分析理解、比较归纳能力。第1题通过图一的城市布局特点可以判断，图一展现了明朝的
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北京城。同一时期的著名建筑还有明长城。解答第2题的关键和难点是说明理由，依据这部书的内容回答即可；材料二中的重要信息是“《本草纲目》”，据此第3题便得到解决；第4题考查学生的综合分析能力。结合所学知识可知明清时期的科技成就主要体现在建筑和科技著作领域。第二问属于开放性题目，答案不唯一，只要言之有理，符合实际即可。答案：1明朝的北京城。明长城。2宋应星。能。这部书反映了明代我国手工工场的生产面貌。3李时珍。其著作是一部具有总结性的药物学巨著。4建筑和科技著作领域。宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期。创新性的科技发明比较多，如活字印刷术、指南针等。明清时期，对传统古典科技的总结居多，对近代自然科学的运用和发展尚少，潜藏着发展停滞的危机。言之有理，符合实际即可
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