幼儿园英语课堂游戏1闪卡游戏（将卡片藏在身后，忽然闪现，让小朋友猜是什闪卡游戏（将卡片藏在身后，忽然闪现，闪卡游戏么单词，小朋友么单词，JUSTLIKEWHATISTHIS小朋友APPLE）2拍卡a游戏将字母或名词做成卡片，拍卡游戏将字母或名词做成卡片每个小朋友都拍打卡将字母或名词做成卡片，片，并读出所拍打卡片的名字3示范性游戏故事性的英文游戏，示范性游戏故事性的英文游戏可以让小朋友实际演练，演练，示范性游戏故事性的英文游戏，各自扮演不同的角色，这样可以加深小朋友对故事的印象性各自扮演不同的角色，这样可以加深小朋友对故事的印象性4队课堂表现好的小朋友，可给予STICKER的奖励，具有一队课堂表现好的小朋友，的奖励，队课堂表现好的小朋友定的刺激性作用
5自己做动作，让小朋友猜你表演的什么，如做STAND自己做动作，让小朋友猜你表演的什么，（如做自己做动作（UPSITDOWMCOMEHEREGOBACK）
6大小声游戏，你读时大声，小朋友就读小声点，你小声，大小声游戏，你读时大声，小朋友就读小声点，你小声，大小声游戏小朋友就大声的读出来幼儿园课堂小游戏
1、背靠背传单词、2、抽鬼牌每个同学有一张牌老师的手里有一套牌，老师、抽鬼牌每个同学有一张牌老师的手里有一套牌，一边说数字（字母，星期，月份，等有次序的单词）一边说数字（字母，星期，月份，等有次序的单词）一边抽一张牌当抽到的牌和字母的序号一样的时候这个牌就是鬼牌，所有同学就要将自己手里的牌放到手背上，放的最慢作为惩罚的证据。的同学就要将鬼牌取走作为惩罚的证据。
f3、乌龟翘甲乙两名同学相对而立，甲同学读单词五遍之、甲乙两名同学相对而立，甲乙两名同学相对而立甲同学读单词五遍之后甲乙两名同学同时身手指如果乙伸的手指和甲相同则甲获胜，如不是则乙开始念单词，如此继续。甲获胜，则乙开始念单词，如此继续。4、组对练习两大组同学分为若干小组，每个小组是两个人、组对练习两大组同学分为若干小组，两大组同学分为若干小组（根据课文来定）每两个同学读课文并相互交换完成后算通根据课文来定）过，但只有全组通过才是最终的通过。但只有全组通过才是最终的通过。5、念字卡抽分数可以利用剪刀石头布、抽分数可以利用剪刀石头布6、纸牌记忆游戏洗牌后将牌正面朝下放在桌子上，每个、纸牌记忆游戏洗牌后将牌正面朝下放在桌子上，同学轮流翻牌，同学轮流翻牌，当r