初中文科教研组工作计划寇彦
结合我校工作实际和教务处工作计划，为了深化改革，以“高效课堂”为主线，以“努力提高教学质量”为宗旨，坚持教研为课改服务，不断规范常规教研，积极营造教研组发展氛围，从而促进文科教研组的工作持续和快速发展，特制定如下工作计划：一、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革1加强集体备课，每学期上交一份精品教案或教学设计和一份说课材料。2做好不同层次学生的辅导工作。尤其要关心后进生，厚爱特困生，积极投入到爱心帮扶活动中去。3．认真做好教学质量分析工作，每学期至少进行2次教学质量分析。4．加强信息技术培训，学科教学与信息技术整合，力争没人都会多媒体，并用于教学。5．加强听课与评课，组内教师相互听课不少于10节；相互借鉴沟通，开拓知识视野，形成综合、全面分析问题的思维习惯，提高自身的素质和修养。二、具体工作1、根据新形势下的考试要求，教学中应重视对知识系统和线索的梳理，重视知识的横向联系。九年级教师应以中考热点问题为切入点，适当训练学生多角度、全方位分析问题的能力。
f2、督促各位老师拟定好本学期的教学工作计划。3、拟定文科教研组本学期的教研工作计划。4、注重“备、教、批、辅、考、评、思”常规7大环节的落实，教研组配合学校教务处每月的检查，并做好详细记载和总结。5、加强组内的学习与交流，探讨教学中的实际问题，重难点的把握，教法设计等，互相听课。6、课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地，各科根据自己学科的特点，找方法，添措施，发挥学生的主体作用，合作学习，趣味学习，探究学习，增加课堂教学的含金量。7、丰富校园文化氛围，在12月份组织一次散文朗读比赛。8、积极引导组内教师认真阅读教育教学书籍报刊杂志学习现代教育理论结合自己教育教学工作的需要做好读书笔记，写好教学反思，鼓励本组教师撰写教育教学论文。11、做练习时要把握好适度的原则，不追求偏、难、怪，从自己学生的实际出发，落实基础，提高能力。三、教研工作安排周次2345听评教研内容艾媛媛寇彦张勇陈德怀“高效课堂”专题研究怎样导课课前准备什么教学环节怎么构成课堂呈现哪些内容
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怎样指导学生学习怎样调控教师情绪怎样培养学生的兴趣如何处理来自学生或情境的突
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根据什么预设教学目标怎样处理教材
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