身政治素质，增强参与政治生活的责任感和能力等，有重大作用。★课余作业请你调查了解一下所在村或社区的基层民主自治状况，并设计一份《村民（居民）自治章程》。
本节学习的有关知识，涉及的实际生活内容较多，教学内容以学生自读、思考、讨论教学反为主，引导学生思考、理解。教学中注意双相互动，让学生在积极思考中，自主探索、领思会有关生活现象中明白有关道理。
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